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1、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,一、美读文段，回顾旧知,借助关键语句，概括一段话的意思。,二、揭示主题，合作探究,任务一：看谁是火眼金睛？找一找文段中哪个句子最能够帮助我们理解这段话的意思。,1、默读文段，找出关键语句,任务二：关键语句出现在一段话的什么位置？任务三：想一想关键语句有什么好处？根据任务要求，四人一小组进行合作探究学习。,2、合作探究，发现奇妙,语段一,小虾的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是
2、你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。,关键语句能帮助我们概括一段话的大意。,不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，,语段二,有时，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。,原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时
3、间相吻合。,鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现,语段三,关键语句可能在一段话中的不同位置。,一身雪白的毛，一对长长的耳朵，总是高高地竖起来。一双红宝石似的眼睛，特别好看！它的尾巴短短的，像个小绒球。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，速度很快。它就是我家的小白兔。,语段四,任务二
4、：关键语句出现在一段话的什么位置？任务三：想一想关键语句有什么好处？,直接用关键语句概括段意。先找到关键句，再修改关键语句，概括大意。关键语句在段中的位置不同，大部分关键句在段前，段中或者段尾。,3、全班交流。,利用关键语句，可以帮助我们概括段落大意。,挑战一：填一填，选一选。1.我们的课余生活像万花筒一样丰富多彩。有时我们会在操场上（ ），有时我们会在图书馆（ ），有时我们会在公园（ ），还有时我们会在游泳馆（ ）.,三、学以致用，课堂演练,做游戏,阅读书籍,跑步,游泳,2.田野里，黄灿灿的稻子笑弯了腰，多像一片海洋。枣子树上挂满了枣子，像一个个圆滚滚的小脸蛋，可爱极了秋天是个丰收的季节，也
5、是个五彩缤纷的季节。秋天是火红的，枫叶把树染成红彤彤的，好似害羞的小姑娘。秋天是紫色的，一串串紫盈盈的葡萄挂满了葡萄架这段话是围绕哪个意思写的？（ ）请填写正确答案的序号。A秋天是个丰收的季节。B秋天是个五彩缤纷的季节。C秋天是个丰收的季节，也是个五彩缤纷的季节。,C,挑战二：阅读蚂蚁趣闻文段：蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借地上和天空的景物辨别方向。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。 蚂蚁靠什么把消息传递给同伴呢? 它们用互相碰撞触角来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈 。 1.关键句能帮助我们概括
6、段落大意。如第一自然段的第（ ）句，直接写出了第1自然段的大意。2.有时候，需要结合选段对关键句进行整合和改造。如第2自然段的第一句话是关键句，把这句话改为：（ ） 就能概括出这段话的大意。,1,蚂蚁靠头上的那对触角把信息传递给同伴。,就靠头上的那对触角。,围绕下面的关键句，写一段话。（1）天上的云真是变化多端！,挑战三：妙笔生花,1.利用关键语句，可以帮助我们概括段落大意。2.有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。3.关键语句可能出现在一段话的不同位置。 可能是段落的开头，也可能出现在段中，或者段尾。,课堂总结,课后作业：1.完成课外阅读：沙百灵的制胜之道2.小练笔.：围绕下面的关键句，任意选择其中一个，写一段话。（1）海底的生物多种多样。（2）秋天的田野是一片金色的海洋 。,谢谢观看,
