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1、托物言志类散文 阅读和积累,一、散文的定义,散文，是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。,（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。,二、散文的特点,三、散文的分类,叙事散文：侧重叙事，以写人记事为中心 抒情散文：侧重于具体、生动地抒发作者 感情，以一定的事物为对象议论散文 ：侧重于议论，反映作者对生活 的见解,根据散文内容和表达方式的侧重点不同，散文一般可分为三大类：,根据表现手法的不同，散文还可分为
2、：,借景抒情类托物言志类情景交融类 等等,托物言志类散文 的阅读技巧,http:/http:/http:/www.yl-http:/http:/http:/,一、认真阅读全文，找准所托之物,即是“托物言志”，首先要找到所托之物。一般来说，这类散文的标题会提示象征物。如落叶中的落叶就是所托之物。但有的散文，题目不能提示象征物的，我们也有办法找到它。如生命赋，从题目中不能判断，但我们通过全文，可以看到作者所描绘的事物有很多,那么,哪些事物是象征物呢？通过分析文章描写的重点(用但是一转)我们便可以确定所托之物是那些细微而不显眼的和生长环境十分恶劣的生命。找准所托之物，这是我们把握主旨的第一步，也是理
3、解文章的前提条件。,二、分析外形特征，展示内在品质,作者对生活中的某些事物有所感触必须要借助于描写所托之物的外形特征、生存环境等来抒发，这类事物往往外形特征比较鲜明，所处环境比较特殊，只要找准对其外在形象的描写，或者分析它所处的环境，就可分析出它的内在品质。,如生命赋中，柳芽、棉芽、豆芽、花蕾的外型特点都是“细微而不显眼”，但柳芽在“顶着严寒冒出来” “棉芽冲破柔软而疲软的壳子钻出地面， 突破” “豆芽顶破地表谱写生命的乐章” “花蕾经过默默的经营展现”生存环境恶劣的怪柏奇松、骆驼草、苔鲜等都充分表现出这些生命的顽强、自信、精神，它们靠自己内在的生命力,展示了生命的庄严。,我们分析出或找到这些
4、事物的内在品质，而这些内在品质就是我们理解文章主旨的关键。,三、仔细品读课文，揭示所言之志,一般说来，作者所描绘的事物并非最终所赞美的对象，而是借这种事物来表达作者对生活的认识感悟等，这就需要我们认真品读文章，理解作者的写作意图，领会作者的情感脉搏，找出所托之物与作者所要表达的情感或感悟之间的相似点。,如生命赋，作者通过对这些事物的描写，目的并非就是赞美豆芽、柳芽等生命，而是从它们的精神品质上获得了启示，抒发自己对生命的感悟：要珍视生命，尊重生命；拥有生命是可贵的，无论生命多么细微、所处环境怎么恶劣，都要顽强追求，努力展示生命的光彩。,温馨提示：主旨的揭示往往有一定的规律（1）在文章的后半部分
5、，一般在结尾部分； （从位置来判断）（2）通过议论抒情来揭示； （从表达方式来判断）（3）隐藏在所托之物的精神品质中，需要读 者提炼归纳。（但往往可以保留一些关 键的词语）,托物言志类散文整体把握的三个步骤：,1、通读全文，找出所写之物,挺拔的巨树茂密的森林绿色的草原成熟的庄稼盛开的鲜花,洋溢着博大的生命力,柳芽棉芽豆芽花蕾怪柏奇松骆驼草苔鲜,更细微更不显眼的事物引起我异常深刻的震颤,生命赋示例,2、抓住所写之物的特点，理解它的象征含义,有着坚忍不拔的生命追求显示出强劲的生命力,生存条件极端恶劣生长得很顽强，很自信，很精神,柳芽棉芽豆芽花蕾,细微而不显眼,开始、希望、突破、展现,怪柏奇松骆驼草
6、苔鲜,3、理解散文所言之“志”,要珍视生命，尊重生命,要顽强追求，努力展示生命光彩,当然，在具体的阅读过程中，各个步骤是密不可分的，这里一步步展示阅读步骤，是让你有依据可寻，有方法可求。,（1）美词510个（读准字音、明白含义、灵活运用）（2）美句35个（短小精练，优美或富有哲理，便于 记诵）（3）美段13个（三句话以上）（4）点评至少一处（5）归纳总结文章主要内容和文章主旨,如何做阅读笔记(第一阶段),一、词汇积累万木峥嵘 瑰丽峰巅的想象 热烈的情感 严峻的理性 坚忍不拔,二、美句鉴赏（赏析、点评） 生动优美的或富有哲理的,一般可从两个方面进行点评：1、写作的角度2、内容的角度,1、生动优美
7、句示例：,（1）早春使者。,点评：万物尚未苏醒而柳芽已顶着严寒冒出来，一个“顶”和“冒”字，把柳芽坚韧的生命力展露无遗，把它比喻成报春的使者，更表达出作者的敬佩之情。（对象、特点、感情）,（2 ）麦收过后第一乐章。,点评：这个句子中，“窜出”“探头顶破”等词语极富表现力，不仅写出了豆芽初生的过程，还揭示出它内在生命力的强大。而“满地象是用五线谱写成的生命第一乐章”，比喻巧妙，形象地写出了初生豆芽的外在形象，而且还表现出生命的活力，充满情趣。,2、哲理句示例：,(1) 生命就是开始，就是突破，就是 希望，就是创造，就是追求。,点评1：运用排比手法，从各个方面写出了生命的本质，句式短小精练，富有气势，读来琅琅上口。,点评2：这段话给予我深刻的启示，让我明白：生命是宝贵的，我们有幸拥有一次生命，就是要去追求，去创造，让生命展示出光彩。,(2)有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧。,点评：每个人的生命只有一次，这正是生命的宝贵之所在，既然如此，不管生命怎样微小、生存环境怎样恶劣，都是活得自信、顽强、精神，让生命散发光彩。,文章内容(写了什么),那些细微而不显眼的如柳芽、棉芽、豆芽、花蕾等生命现象常常引起我轻微而异常深刻的震颤;那些生存条件极端恶劣却生长得很顽强，很自信，很精神的生命景象突现出我严峻的理性,我敬仰它们。,要珍视生命，尊重生命,要顽强追求，努力展示生命光彩,
