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1、学小学生守则做文明小学生 海港区明珠学校 2015.10月,活动目标:1.学习小学生守则帮助学生养成良好行为,促进他们身心健康发展。2.提高学生的道德修养、纪律意识,增强自觉性。3.让同学们通过此次主题班会,培养学生从现做起,从一点一滴做起,在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。,活动形式:班会形式活动时间:班会课,同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。一滴是做什么事情都得讲个规则。小学生守则对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯,做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“守小学生守则做文明小学生”的主题班会活动。,小学生守则2015年修订版,1.爱党爱国爱
2、人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。,4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。,小学生守则 2015年修订版,7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺
3、水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。,小学生守则 2015修订版, 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则 。,课间活动的要求:,1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( )。,A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路,礼仪知识抢答,1、早晨进校见到老师,要行
4、礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。,A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路,礼仪知识抢答,2、 升国旗时应( )。,A. 肃立、脱帽 B肃立、脱帽、行注目礼C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,2、 升国旗时应(C )。,A.肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,3、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点( ),这是一种不礼貌的行为。,A.天空 B.自己C.对方,礼仪知识抢答,3、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C ),这是一种不礼貌的行为。,A.天空 B.自己C.对方,礼仪知识抢答,
5、4、学生进老师办公室( )。,A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,4、学生进老师办公室(C )。,A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及( )。,A.攀比B.借东西 C.说话随便,礼仪知识抢答,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及(A )。,A.攀比B.借东西 C.说话随便,礼仪知识抢答,6、在买票,等公交车等等需要排队时,我们要( )。,A.排在熟人的前面 B.请人代排C.按次序排队,礼仪知识抢答,6、在买票,等公交车等等需要排队时,我们要( )。,A.排在熟人的前面 B
6、.请人代排C.按次序排队,礼仪知识抢答,C,7、佩带红领巾时,应( )。,A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,7、佩带红领巾时,应( A )。,A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,8、当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说( )。,A.留步B.失陪 C.拜访,礼仪知识抢答,8、当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说( A )。,A.留步B.失陪 C.拜访,礼仪知识抢答,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。,A.随心所欲B.高谈阔论 C.轻
7、声细语,不妨碍别人,礼仪知识抢答,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该(C )。,A.随心所欲B.高谈阔论 C.轻声细语,不妨碍别人,礼仪知识抢答,10、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说( )。,A.谢谢B.请 C.对不起,礼仪知识抢答,10、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说(A )。,A.谢谢B.请 C.对不起,礼仪知识抢答,11、在公共场所捡到别人丢的东西时( )。,A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主、警察或者公共场所负责部门C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,11、在公共场所捡到别人丢的东
8、西时( B )。,A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主、警察或者公共场所负责部门C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,12、外出要遵守交通规则,注意靠( )边行走,过马路时走人行横道。,A.右 B.左 C.中间,礼仪知识抢答,12、外出要遵守交通规则,注意靠( A)边行走,过马路时走人行横道。,A.右 B.左 C.中间,礼仪知识抢答,13、接电话时第一句话应说( )。,A喂,你找谁? B. 您好!请问您找哪一位?C. 谁呀?干嘛?,礼仪知识抢答,13、接电话时第一句话应说(B)。,A喂,你找谁? B. 您好!请问您找哪一位?C. 谁呀?干嘛?,礼仪知识抢答,14、递物品一般应该用( )递上。,A
9、.随意 B.单手 C.双手,礼仪知识抢答,14、递物品一般应该用( C )递上。,A.随意 B.单手 C.双手,礼仪知识抢答,15、致歉语有对不起、请原谅、( ),A.拜托了B.多谢了C.打扰了,礼仪知识抢答,15、致歉语有对不起、请原谅、(C ),A.拜托了B.多谢了C.打扰了,礼仪知识抢答,预备铃响了,我们应该怎么做?上课可以随便说话吗?有事情怎么办?课堂上可以做小动作吗?别人发言时,我们应该注意些什么?当别的同学突然碰了你一下,你怎么办?吃饭前,我们应该做些什么?你能主动捡起地上的废纸或者垃圾吗?如果没有值周生看到,你还会捡吗?你能做到不玩水,喝多少水接多少水吗?你每天能做家务吗?为什么
10、要做家务呢?你跟家长或者长辈说话时语气怎样?,议一议,倡议书,亲爱的同学们:我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁的点滴小事做起,时刻紧记我们的口号:人人讲文明,从改掉一个不良习惯做起!由此,我们倡议:,1.爱班爱校,说文明话,塑造文明形象。2.以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物。3.遵守交通规则,维护正常的校园秩序。4.严守校规校纪,虚心接受老师教诲。5.保持校园干净整洁,不佩戴耳环、项链。6.自尊自爱,言行得体,不追逐喧闹。7.注意安全,不闯红灯、双黄线.8.树立健康生活理念,不购买无证摊贩的食品。,我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出道德好习惯的要求:文明用语,微笑待人。不懂就问,勤于思考。勤俭节约,计划用钱。自己的事情自己做。说了就要努力去做。及时感谢别人的帮助。用过的东西放回原处。集体的事情一起干。干干净净迎接每一天。 相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言:“千里之行,恪守规范。学行为规范,做文明学生。”身为一名小学生,相信我们今天的诺言,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德、守纪律的好学生,为自己、班级、学校争光!,作业:,针对本次班会对自己进行反思,找到自己的错误并改正它。,再 见,