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1、单元写作指导思路要清晰,【技法点拨】思路清晰就是在布局谋篇时做到条理清晰、层次分明，让读者明白文章先说了什么，后说了什么，主要在说什么。如果我们缺少布局谋篇的意识，想到哪儿写到哪儿，行文就会杂乱无章、颠三倒四、不知所云。,那么如何做到条理清晰呢？以下两种方法值得借鉴：方法一明确顺序串线索常用的写作顺序有时间、空间、逻辑三种，而记叙文又有顺叙、倒叙、插叙、补叙等方法。我们要根据文章内容、主旨确定合理的写作顺序，同时力求用鲜明的线索贯串全篇。线索可以是时间、空间、情感，也可以是人物、事物、表情、动作、语言等。,【佳作展示】 今天早晨，凛冽的寒风刮起来了，寒风中夹杂着零星的雪花，寒风呼呼地刮了一个上
2、午。下午，风小了，雪像盐粒一样密密麻麻地打着旋儿纷纷扬扬地落到地面。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，像银色的蝴蝶，像洁白的花瓣，像轻盈的羽毛 霎时间，山川、田野、村庄，全部,笼罩在白蒙蒙的大雪之中。它们把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界。,点评：这段话按时间顺序写景色变化，以下雪为线索。先写从早晨到下午刮风、下雪的情况，后写傍晚下大雪时的景象，最后写整个大自然的变化。作者用“霎时间”做过渡，不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了，而且写出了大雪中大自然的美丽景色。,方法二 列好提纲做剪裁 列提纲能帮助我们在行文时保持清晰的思路。列提纲时，首先要围绕立意设计好文章的整
3、体结构，然后做好剪裁，安排好详略。,【佳作展示】中心论点：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。开头：对白求恩的事迹进行了概括的介绍。分论点一：每一个中国共产党员都要学习白求恩的国际主义精神；,分论点二：每一个中国共产党员都要学习白求恩毫不利己专门利人的精神；分论点三：每一个中国共产党员都要学习白求恩对技术精益求精的精神。结尾：谈到了白求恩和自己的交往，以表达悼念之情。,点评：从提纲可以看出，本文围绕中心论点，逐层展开论证。第一个分论点是从社会政治态度角度来分析的；第二个分论点是从人生角度来分析的；第三个分论点是从职业的角度来分析的。三个分论点并列排列，又互相联系，结构清晰。,【即学
4、即练】1.下面这段话没有按顺序写，请仔细读一读，应按怎样的顺序修改，才符合木棉树四季生长变化的特点？（调整序号即可）,我们学校门前有一棵木棉树，挺拔屹立，气势雄伟，就像一个神采奕奕的巨人。秋天，树木落叶了，木棉树也脱去了绿色的外衣，现出了粗壮的骨骼。它顶天立地，枝条直指蓝天，全身长钉，像一位披甲的武将，好不威武！夏天，木棉树枝叶繁茂，叶大如扇，远远望去，像一把绿色的大伞。春天，木棉树开出鲜红的花，缀满枝头，像一团团烈火。,一年四季，上学放学，一看到它，就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士答案：,2.请按照总分总的结构为作文人生的三朵花列提纲，做到思路清晰，结构完整。,答案（示例）：,3.请你选择家
5、乡的一处美丽景色细致描写，按照参观游览的路线安排，做到思路清晰、条理清楚。,答案（示例）：走出村外，前面是一条如玉带般的小溪，它清澈见底，像一面镜子，映出了蓝的天，白的云，绿的叶远远就看到：小河边，勤劳的人们在洗衣服、钓鱼。水里的鱼儿却正在捉迷藏,来到村子的后面，抬头是连绵起伏的大山。那里的梧桐树，高大挺拔，十分茂盛，还散发出浓浓的味道。小草从地里钻出来，伸了伸懒腰，呼吸了一口大自然的芬芳。,漫步到山脚下的田野里，种着五颜六色的东西，有的是花，有的是蔬菜，有的是水果。一阵风吹来，油菜花翩翩起舞，像一片金黄色的海洋。花朵芬芳扑鼻、婀娜多姿，真是美不胜收啊！而昆虫都在花朵上跳舞、唱歌呢。,【写作训
6、练】请以“这天，我回家晚了”为题，写一篇记叙文。自定立意，不少于500字。,【写作指导】要写好此文，须注意以下几个方面：1.审题这是一篇命题作文，“这天”限定了时间，“我”限定了写作要用第一人称，应写自己亲身经历的真事。“回家”点明了事件的主体，暗示这一次,回家晚是有原因的。“写一篇记叙文”明确了体裁，这次作文要以叙事为主，要交代清楚“回家晚了”的原因和结果，然后在此基础上挖掘出事件的意义。,2.立意立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家晚了”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；若要强调“回家晚了”的后果，则原因可以略写。,3.选材选材要真实，这样才能写出真情实感。如写自己因
7、为老师补课而晚回家，回家后感受到父母的牵挂；或因为贪玩而忘了回家，回家后受到父母的批评；或因为办某件事耽误了回家，回家后受到父母的教育总之，要贴近生活，要写出自己感受最深的地方，这样才能打动人。,4.写法(1)确定顺序：本文是一篇记叙文，我们可根据写作内容选择记叙的顺序。最常用的是顺叙，先写自己遇到的事情，再写回家晚了的结果；也可以运用倒叙，把回家晚了的结果放到前面。如果内容、人物较多，也可以运用插叙的方法，在叙事中灵活穿插部分内容。,(2)列出提纲：为了使记叙有条理，可以先列出提纲，确定好详略，然后再灵活调整。(3)锤炼语言：为了使叙事生动，可以恰当运用比喻、夸张、排比等修辞手法，使语言丰富
8、多彩。同时为了渲染气氛，可以加入景物描写，突出“晚”；为了深化主题，可以加入议论性的语句，起到画龙点睛的作用。,【标杆作文】这天，我回家晚了 每天，我们都经历很多事情。有最开心的一天，有最烦恼的一天，有最成功的一天。我现在要说的是我回家最晚的一天，或许你会觉得没什么大不了的，但是那一次真的让我印象很深刻，因为那不仅仅是我回家最晚的一天，也是我第一次在晚上自己回家。,那是一个伸手不见五指的夜晚，我和爸爸妈妈在逛街，正要回家时，咦?爸妈怎么不见了?我急忙转身一看，爸爸妈妈早已消失在茫茫人海之中。我想掏IC卡打电话时，却只摸到了一张纸和一枚硬币!纸上写着：孩子，自己回一次家吧，我们在车站等你。无助的
9、我只好踏上回家的公交车。,公交车上没什么人，这更增加了我的惧怕感。车窗外的风猛烈地刮着，还带着哨子，可我觉得像是鬼在叫。,公交车的车速在加快，因为晚上8：30了，这辆已经是末班车了，所以没什么人。啊!又过了一站，还有两站就到家了!凛冽的风直往我脖子里钻，我咬咬牙，缩着头，蜷缩成一团。我心里恨死了爸爸妈妈，真是的，什么时候锻炼不好，非得晚上!一股想家的味道油然而生。,不知不觉，又过了一站。快到了!我兴奋地顾不了那么多了，伸着头看车站里有没有爸爸妈妈。看到了！看到了!“爸爸！妈妈！”我手舞足蹈地大声叫了起来。,到了站，我抽搭着质问爸爸妈妈为什么要这么对我，他们笑着说：“因为我们要锻炼你啊!让你尝到
10、生活的味道。”我似懂非懂地点了点头。,那个晚上的情景现在还在我的脑海中闪现，告诉我，人生当中有很多尝试，不要害怕，一定要勇敢面对未来!,【阅卷评点】设置悬念，“我”为什么回家晚了，激发读者的阅读兴趣。交代了故事发生的时间、地点和事件的起因。运用环境描写，烘托出“我”害怕、恐惧的心理。,一个“钻”字传神地写出了凛冽的寒风吹打“我”的情形，“咬咬牙”“缩着头”“蜷缩”生动形象地写出“我”孤单害怕的心理。交代事件的结果。篇末点明“我”受到的启示，升华主题。,【总评】本文以“我”和爸爸妈妈的一次逛街经历为线索，娓娓道来。叙述了“我”为什么这天回家晚了，“我”是怎样回家的以及回家的心理感受等。本文叙事清晰，结构合理，详略得当，详写了“回家晚了”的原因、过程，略写“回家晚了”的结果，合乎情理。文章善于抓住生活细节刻画人物，显示了小作者运用语言和描写人物的深厚功底。,
