新航路的开辟高三一轮复习课件.ppt

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1、,第二单元 复习,高三历史组,第二单元 复习 高三历史组,核心内容:资本主义世界市场的形成与发展形成与发展的脉络:1.雏形出现:新航路开辟2.拓展:殖民扩张与掠夺3.基本形成:第一次工业革命4.进一步发展:第二次工业革命,第二单元 资本主义世界市场的形成和发展,核心内容:第二单元,考纲解读(考什么),1.理解开辟新航路的原因; 2.理解新航路开辟的影响。,考纲解读(考什么),体会高考(怎样考),(2015年北京卷)“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”这一变化() 源于新航路的开辟推动世界市场雏形的形成以轮船的发明为前提

2、对于美洲和非洲原住民意味着灾难ABC D,体会高考(怎样考)(2015年北京卷)“直到1500年以前,,(2011年高考全国文综卷41题)(12分)西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到,他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。然而,在过去的十多年中,一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,

3、亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为,当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明,直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此,西方崛起是比较晚近才突然发生的,这在很大程度上都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。评材料中关于西方崛起的观点。(12分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。),(2011年高考全国文综卷41题)(12分),基础知识梳理,基础知识梳理,用五段材料来总结新航路开辟的背景:,用五段材料来总结新航路开辟的背景:,材料一: 1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发

4、展和资本主义生产的萌芽,金银日益取代土地成为社会财富的主要标志,金银成为普遍的交换手段。斯塔夫里阿诺斯全球通史,材料二: “东方是金瓦盖顶,金砖铺地,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界。 马可波罗,商品经济发展和资本主义萌芽的产生根本原因,掀起“寻金热”社会动因,材料一: 1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主,材料三:,奥斯曼土耳其占据传统商路商业危机,漫画通途变天堑,材料三:奥斯曼土耳其占据传统商路商业危机漫画通途变天堑,材料四:,热衷传播天主教宗教因素,材料四:热衷传播天主教宗教因素,一、新航路开辟的背景,(一)原因,1.根本原因:商品经济的发展,资本主义萌芽的产生,2.社会动

5、因:掀起“寻金热”,4.宗教因素:传播天主教,3.商业危机:奥斯曼土耳其占据传统商路,(二)条件,1、客观条件:航海造船技术的提高和地理知识的进步2、主观条件:葡萄牙和西班牙王室的支持,一、新航路开辟的背景(一)原因1.根本原因:商品经济的发展,,新航路开辟过程,向东,向西,西欧-到达好望角,西欧-发现美洲,西欧-好望角-直通印度,船队环球航行,迪亚士,哥伦布,达伽马,麦哲伦,葡萄牙王室,西班牙王室,葡萄牙王室,西班牙王室,向东,向西,新航路开辟过程向东向西西欧-到达好望角西欧-发现美洲西欧-好,用六段材料来重温新航路开辟带来的影响?,用六段材料来重温新航路开辟带来的影响?,1、结束了世界各地

6、相对孤立的状态,日益连成一个整体,1、结束了世界各地相对孤立的状态,,材料二 在世界历史上,首次出现了“南北美洲和东欧(包括西伯利亚)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,西欧则指挥这些全球性活动”的现象。,2、以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现,材料一,材料二 在世界历史上,首次出现了“南北美洲和东欧(包括西伯,材料三 “哥伦布发现美洲以及接踵而来给欧洲人送去了新世界的文明,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。” 黄邦和,3、各地文明开始会合交融,材料三 “哥伦布发现美洲以及接踵而来给欧洲人送去了新,材料四 此后,欧洲同非洲、亚洲之间贸易

7、扩大并同美洲开始有了联系。各地许多新商品在欧洲市场上涌现。 新航路开辟后,主要的商路从地中海转移到大西洋沿岸。国际贸易的发展,促使新的信贷金融机构,以及股份公司、交易所等相继出现。世界通史中世纪卷,“商业革命”,材料四 “商业革命”,材料五 16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤, 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主,收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到高额利润。是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。,“价格革命”,4、加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展,材料五“价格革命”

8、4、加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主,易错提醒,商业危机、商业革命与价格革命(1)商业危机是指旧商路受奥斯曼帝国阻断,造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺,物价上涨。(2)商业革命是指新航路开辟后,开始全球的商业联系;商贸中心转移,各国商业地位变化。(3)价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲,使欧洲金银货币剧增,形成“通货膨胀”。它促进了欧洲的资本原始积累。而收取固定货币地租的封建地主财富相对贬值,走向衰落。,易错提醒商业危机、商业革命与价格革命,甘薯,马铃薯,烟草,玉米,材料六,5、促进物产交流;观念、习俗变迁,甘薯马铃薯烟草玉米材料六5、促进物产交流;观念、习俗变迁,1、结束世界各地相对孤立

9、状态,日益连成一个整体,4、加速了西欧封建制度的解体,促进了欧洲资本主义的发展,5、观念、习俗变迁;促进物产交流,对世界,对欧洲,影响:,2、世界市场的雏形开始出现,3、各地文明开始会合交融,对世界?,对欧洲?,1、结束世界各地相对孤立状态,日益连成一个整体4、加速了西欧,知识拓展,知识拓展,全球史观(整体史观),现代化(近代化)史观,文明史观,社会史观,人类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展演进的历史,人类历史是人类文明演进的历史,人类历史是人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的过程,人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史,更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史

10、,化零为整,文明演进,社会转型,民生变迁,全球史观(整体史观)现代化(近代化)史观文明史观社会史观人类,1、结束世界各地相对孤立状态,日益连成一个整体,4、加速了西欧封建制度的解体,促进了欧洲资本主义的发展,5、观念、习俗变迁;促进物产交流,对世界,对欧洲,影响:,2、世界市场的雏形开始出现,3、各地文明开始会合交融,全球史观,全球史观,文明史观,现代化史观,社会史观,1、结束世界各地相对孤立状态,日益连成一个整体4、加速了西欧,(2014年北京高考)15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“

11、美洲发现两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。上述改变( ) A淡化了哥伦布发现美洲的历史贡献 B反映了欧洲文明国际地位的下降 C忽视了世界文明的多样性和差异性 D充分体现了全球史观和文明史观,(2014年北京高考)15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布,横向联系:,早在迪亚士和哥伦布远航的半个多世纪之前,(14051433年)中国的伟大航海家郑和曾率领庞大的船队穿越马六甲海峡,横渡印度洋,到达东非沿海的很多地方。郑和船队的规模、船只的吨位远远超过迪亚士或哥伦布的船队,航海技术也毫不逊色。比较郑和的航海和迪亚士、哥伦布的航海

12、,并做出评价。,横向联系:早在迪亚士和哥伦布远航的半个多世纪之前,(1405,目的:郑和下西洋为了宣扬国威,加强与海外诸国的联系;欧洲人远航是为了开拓市场,攫取暴利,掠夺财富。性质:郑和下西洋是封建制度下的政治行为和不计经济效益的朝贡贸易;新航路的开辟是资本主义海外殖民性质,属于资本原始积累的范畴。规模:郑和下西洋规模庞大,每次航行大小船只有200多艘,每次出海2.72.8万人,最大的海船长44丈,宽18丈,先后航行7次;新航路开辟规模小,人少、船小。时间:郑和下西洋历时近30年,而且比新航路开辟早了近半个世纪。经费来源:郑和下西洋是由政府投资;新航路开辟的经费来自于个人投资或王室支持。评价:

13、郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来,但朝贡贸易无益于国计民生。新航路的开辟为新兴资产阶级开辟了新的活动场所,促进了资本主义迅速发展,加强了世界各地的联系,人类开始从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。,目的:郑和下西洋为了宣扬国威,加强与海外诸国的联系;欧洲人远,复习小结,复习小结,材料题1.材料一:麦哲伦与奥斯曼帝国大将的对话,材料二本章的事迹,可以分为两段叙述:其一,是大发现时期,约自十四世纪至十六世纪。这个大发现的动机,是一个极普通的人类活动,即是新土的开拓。这个活动的需要,历史上自有人类之后,即已表现,所以地理上的发现,并不是一件新异的事。但此次的发现,却有数点与从前不同:其一,从

14、前的开拓目的,是大抵偏于政治或经济的,而此次的开拓目的,则兼有一个甚强的宗教分子。其二,从前欧洲的开拓,是以地中海沿岸为限的,而此次的开拓,则遍及东西两半球。陈衡哲著西洋史,(1)结合所学知识及材料一,麦哲伦会怎样回答奥斯曼帝国大将?为此,他是怎样做的?(2)结合材料二分析,“此次的发现”是哪次历史事件?与以前相比的突出不同点有哪些?“此次的开拓,则遍及东西两半球”的深远影响是什么?,材料题1.材料一:麦哲伦与奥斯曼帝国大将的对话材料二本章的,答案:(1)回答:地球是圆的,绕过你,我也一定会到东方的(其他围绕“地球是圆的”,言之有理皆可)。做法:其率领的船队绕过美洲南端,横渡太平洋,完成环球航

15、行。(2)事件:新航路开辟。不同点:性质和范围不同。影响:世界各地文明开始交融,日益连为一体;世界市场的雏形开始出现。,答案:,2.史料探史哥伦布“发现”美洲的“偶然与必然”史料有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。探究据史料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。答案答案一:观点:是偶然的。理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。答案二:观点:是必然的。理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点:商品经济发展;“寻金热”;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。答案三:观点:既有偶然性,也有必然性。理由:偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。,答案,2.史料探史哥伦布“发现”美洲的“偶然与必然”答案,谢 谢,谢 谢,

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