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1、放大镜下的晶体,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。,你有注意过各种各样物质的结构吗？如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？,生活中常见的几种晶体,糖,糖,味精,食盐,1、用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒，它们分别是什么样的？,食盐,白糖,味精,几种常见物质颗粒的观察,2、再用放大镜仔细观察，有什么发现？,食盐,白糖,味精,它们分别是什么样的？,同种物质的颗粒形状都大致一样吗？,3.我们可以画出在放大镜下观察到的食盐、白糖、味精的形状。,（立方体状）,（立方体状）,（柱状）,味精,食盐,白糖,白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体物
2、质叫做晶体。,许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。,自然界中大部分固体物质都是晶体或是由晶体组成，形状各异，但都很有规则，有的是立方体，有的像像金字塔，有的像针尖有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。,黄铁矿晶体,美丽的晶体,美丽的雪花晶体,水晶,水晶的形成需要高温高压，所以寻找水晶矿应该在火山口附近区域。,祖母绿,方解石,辰砂,淡红银矿,电气石,氟磷灰石,赤铜矿,钙铝榴石,铬酸铅矿,孔雀石,磷锰矿,硫磺,紫色萤石,绿柱石,食盐的晶体,碱的晶体,白糖的晶体,制作晶体,制作一些浓的食盐、食用碱、白糖或味精的溶液。用滴管滴几滴
3、在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看看是什么样的？,海盐场海水晒盐,海水蒸发而得到盐,用加热法分享溶液中的食盐,把你观察到的结晶画下来。,白糖的晶体,用一个大的玻璃杯，制作一杯浓的食盐水。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下段拴上一小块食盐晶体，并浸泡在溶液中，静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批,晶体。滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续到入食盐溶液，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。,拓展活动制作一个大晶体,第1天,第3天,第5天,制作分享,第7天,第9天,第13天,
4、制作分享,家庭实验制作树枝结晶,家庭实验研究缎带结晶体,在制作完成树枝结晶体之后，我们还可以继续进行更好玩的科学实验制作缎带结晶体，让我们按照下面的步骤展开实验吧！,“比较几种晶体”观察记录表,白糖晶体,课堂小结,像食盐、白糖、味精的颗粒一样，都有规则几何外形的固体物质叫做晶体。,自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组合而成。,晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔,1.自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成（ ）2.一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。 （ ）3.自然界中的晶体都是有一定的规则。 （ ）4.有的晶体很大，有的晶体很小。 （ ）5. 天上飘下的雪花是水的晶体。 （ ）6.火山喷发岩浆冷却后形成的矿物不是晶体。 （ ）7.食盐、白糖的晶体都是立方体的，味精的晶体是柱状。（ ）,一、判 断,二、选 择,1、海水蒸发得到盐的（ ）。 A、晶体 B、液体 C、气体2、许多岩石是由矿物的（ ）组成。 A、粒子 B、晶体 C、矿体3、白糖的晶体形状是（ ）。 A、立方体 B、圆柱体 C、伞状,A,B,A,
