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1、关于探究型学习,什么是探究,据美国国家科学教育标准，“探究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论，制定调查研究计划；根据实验证据对已有的结论作出评价；用工具收集、分析、解释数据；提出解答，解释和预测；以及交流结果。探究要求确定假设，进行批判的和逻辑的思考，并且考虑其他可以替代的解释。”,什么是探究型学习,学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识，以解决问题的学习活动；是师生共同探索新知的学习过程;师生围绕问题，共同完成研究内容的确定、方法的选择，为解决问题相互合作和交流。,探究型学习的目
2、标,获得亲身参与研究探索的体验培养发现问题和解决问题的能力培养收集、分析和利用信息的能力学会分享与合作培养科学态度和科学道德培养对社会的责任心和使命感,探究型学习的要素,问题：学习者探究科学性问题数据：学习者针对问题收集事实数据解释：学习者从证据出发形成解释评价：学习者使解释与科学知识相联系发表：学习者阐述和论证自己的解释,探究型学习的特点,自主性实践性综合性开放性创造性,探究型学习的基本过程,确定问题形成探究思路实施探究结果展示/交流,第五模块单项选择题,1.下列关于探究型学习模式的教学评价的特点中，说法错误的是（ ）A.重视对动态的，持续的，不断呈现出学习过程及学习者的进步的评价B.强调基于真是任务的背景驱动的评价C.重视低层次的学习目标的评价D.采取多样化的评价标准和评价方案,C,第五模块多项选择题,2. 探究性学习的特点有哪些（ ）A.自主性B.实践性C.综合性D.开放性E.创造性,ABCDE,多选题,3.探究过程要素有（ ）A. 问题B. 资料C. 解释D. 评价E. 发表,ABCDE,
