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,苏教版小学科学四年级上册第二单元 物体的运动,6.不同的运动,观察下列物体的运动有什么不同,将虚线所表示的路径用线连起来,将物体的运动路径连成线,尝试画出下面运动的轨迹,上面的运动，哪些是直线运动？哪些是曲线运动？,直线运动:苹果下落、下电梯、下滑梯曲线运动：风车转动、扔铅球、青蛙跳、荡秋千,比较物体的运动，说说它们有什么不同,前进,后退,比较物体的运动，说说它们有什么不同,摆动,振动,比较物体的运动，说说它们有什么不同,绕圈,滚动,旋转,观察以下三种运动,摆动,滚动,旋转,选择合适的物品，做一做上面这些形式的运动,观察生活中的运动现象，说说哪些运动包含了两种以上的运动形式,观察生活中的运动现象，说说哪些运动包含了两种以上的运动形式,课堂练习,一、填空1、按照物体运动轨迹图形，我们可以将物体的运动大体分为两大类：( )、（ ）,一个复杂的运动往往是由多个简单的运动组合而成的。2、火车前进时，车身运动的方式是（ ），车轮的运动是（ ）。二、判断（1）荡秋千时所发生的运动方式主要是摆动（ ）（2）振动对我们没有实际意义，所以在任何情况下我们要尽量避免摆动的发生。（ ）,直线运动,曲线运动,直线运动,曲线运动,再见！,
