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1、点阵中的规律,北师大版小学数学五年级上册数学好玩P98,活动1：观看阅兵图片，说说你的感受。,将点按照一定的规律排列而成的图形叫点阵,长方形点阵,正方形点阵,三角形点阵,常见的点阵,正方形点阵,认真阅读要求，完成“任务一”中的活动2、活动3和活动4。,任务一：认识点阵,探索规律。,要求：观察这4个点阵的排列规律，用算式表示每个点阵中点的个数。,活动2：每个点阵个有多少个点？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,第2个,第4个,第3个,11,22,33,44,活动3： 第6个点阵有（ ）个点， 第10个点阵有（ ）个点， . 第n个点阵有（ ）个点。,66,1010,nn,活动4：在下面的点阵中，第
2、（ ）个点阵共有64个点。,第1个 第2个 第3个 第4个 ,8,任务二：变换角度，再次研究。,要求：1、划线：用划线的方式表示你的观察角度。2、列式：结合划线，列出相应的算式表示点阵中点的个数。3、思考：结合图形和算式，寻找规律。,活动1：还可以从什么角度观察？,.,.,（ ） （ ） （ ） （ ） . ( ),第n个,活动2：小组交流并汇报 交流要求： 1、你是从什么角度观察的？ 2、结合划线解释你的算式。 3、你发现的规律是什么？,（1）、下面能表示图中点的个数的算式是（ ）,A、5+5+5+5 B、1+2+3+4+5+4+3+2+1C、55 D、1+2+3+4+5,活动3：练习反馈,B、C,（2）、 下面哪个图形能表示“1+3+5+7+9+11”这个算式（ ）,A,B,C,活动3：练习反馈,C,任务三：回顾过程，沟通联系。,活动1：观察同一幅点阵图对应的三个算式，你有什么发现？,1+2+3+.+98+99+100+99+98+97+.+3+2+1=？,活动2： 你能用得到的结论，快速地算出下面这道题吗？,【学后反思】 1、今天是用什么方式研究正方形点阵中的规律的？ 2、你还想用今天学到的方法研究哪种点阵中点的个数的规律？ 3、本节课你还有什么疑问？,
