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1、新人教版小学数学第一单元：分数乘法,求比一个数多（少）几分之几的数是多少,何 敏,一、复习导入,（1）男生人数是全班人数的 。,。,（2）一瓶墨水已经用了 。,（3）学校图书馆儿童读物占全部图书的 ，儿童读物是科普读物的 。,（4）鸡的只数比要的只数多 。,（5）桃树比柳树少 。,（6）男生比女生多 。,（7）黑兔比白兔多 。,找出单位“1”及与单位“1”比较的另一个量是单位“1”的多少？,阅读例9，完成填空。,二、探索新知,75,青少年心跳次数,婴儿,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，婴儿每分钟心跳多少次？,青少年每分钟心跳（ ）次。婴
2、儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是（ ）的 。要求的是（ ）每分钟心跳的次数。,二、探索新知,人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，婴儿每分钟心跳多少次？,青少年每分钟心跳次数,比青少年多,二、探索新知,人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，婴儿每分钟心跳多少次？,画线段图可以帮助我买解决问题，但在画线段图之前一定要找准单位”1”。,三、课堂巩固,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？,三、课堂巩固,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？,答：绿化带降低了噪音后，人听到的声音是70分贝。,三、课堂巩固,思考：单位“1”是什么？另一个比较量在么表示？要求什么？,练习三,四、课堂小结,今天我们学习了“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的应用题，解答这类应用题要先找单位“1”和另一个量是单位“1”的几分之几，然后列式计算。,单位“1”的量(1+另一个量比单位“1”多的分数率)=另一个比较量的数量,完成“练习三”：第6题，第7题。,五、课后练习,
