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1、学法 知法 守法,授课人：市公安局刑侦总队,01,什么是法律？,1,4,2,3,5,3.义务教育法没读完九年级不上学了违法吗？,4.刑法骂人违法吗？,2.未成年人保护法父母打骂孩子违法吗？,5.治安管理处罚法打架违法吗？,1.道路交通安全法闯红灯违法吗？,6,9,7,8,10,8侵权责任法小明被小华家的狗咬伤了，花了200元救治，小明可以要求小华家赔钱吗？,10.民法通则小明（9岁）可以花3000元买个智能手机吗？,7.老年人权益保护法小明的爸爸不赡养爷爷违法吗？,6.食品安全法小卖部卖过期的牛奶违法吗？,9.合同法借钱不还违法吗？,道路交通安全法第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红
2、灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。,学生行走时应该注意的安全:靠右侧靠边行走；在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯！不要向过往车辆抛杂物,填加文字,（二）父母打小孩 未成年人保护法第十条父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。,（三）不上学 义务教育法第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适
3、龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。第五十八条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。,（四）骂人 刑法 第二百九十三条 有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制： （一）随意殴打他人，情节恶劣的； （二）追逐、拦截、辱骂他人，情节恶劣的； （三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的； （四）在公共场所起哄闹事。造成公共场所秩序严重混乱的。,（五）打架 治安管理处罚法第四十三条规定：“殴打他人的，或
4、者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。如果造成轻伤以上，就构成故意伤害罪，要判刑的,（六）买到过期食品食品安全法第一百四十八条消费者因不符合食品安全标准的食品受到损害的，可以向经营者要求赔偿损失，也可以向生产者要求赔偿损失。接到消费者赔偿要求的生产经营者，应当实行首负责任制，先行赔付，不得推诿；属于生产者责任的，经营者赔偿后有权向生产者追偿；属于经营者责任的，生产者赔偿后有权向经营者追偿。生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付
5、价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。但是，食品的标签、说明书存在不影响食品安全且不会对消费者造成误导的瑕疵的除外。,（七）不赡养老人老年人权益保障法第十五条 赡养人不得以放弃继承权或者其他理由，拒绝履行赡养义务。赡养人不履行赡养义务，老年人有要求赡养人付给赡养费的权利。赡养人不得要求老年人承担力不能及的劳动。,（八）狗咬人赔偿侵权责任法第七十八条 饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任，但能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。第八十条 禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担
6、侵权责任。,（九）欠债不还合同法第二百零七条借款人未按照约定的期限返还借款的，应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。,（十）儿童买手机第十二条 十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动 。,03,04,强制执行,国家意志,国家指定,规范体系,法律是由国家制定并以强制力实施，反映统治阶级意志的规范体系。,02,01,学生乘车时应该注意的安全:头部、手不要伸出车窗外；上、下车不要拥挤；不要强行搭乘机动车；乘车时不要向车外
7、乱扔东西.坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明。,03,
8、添加标题,在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明。,02,添加标题,在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明。,04,添加标题,在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明，在此录入图表的描述说明。,01,添加标题,在此录入图表的描述说明，在此录入图表的说明,添加标题,在此录入图表的描述说明，在此录入图表的说明,添加标题,在此录入图表的说明，在此录入图表的说明,添加标题,在此录入图表的描述说明，在此录入图表的说明,点击在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的
9、综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加产品名称,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加产品名称,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加产品名称,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,02,单击此处添加文字标题,单击此处添加文字,单击此处添加文字,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明,添加标题,在此录入
10、上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,Step01,Step02,Step03,点击此处输入内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,点击此处输入内容,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,点击输入内容,在此录入上述图表的综合描述
11、说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本,（一）单击填加标题,单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本,（二）单击填加标题,单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本,（三）单击填加标题,阶
12、段一,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,阶段二,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,阶段三,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,阶段四,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,阶段五,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,阶段六,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，
13、在此录入上述图表的综合描述说明。,随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富这真正的对今天的平面设计的新。,随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富这真正的对今天的平面设计的新。,随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富这真正的对今天的平面设计的新。,随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富这真正的对今天的平面设计的新。,随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富这真正的对今天的平面设计的新。,03,单击此处添加文字标题
14、,单击此处添加文字,单击此处添加文字,点击添加标题,点击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后,对比一：56,对比二：820万,对比三：640万,对比一：56,对比二：820万,对比三：640万,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的
15、文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,在此录入图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,添加标题,点击输入图表的描述说明,添加标题,点击输入图表的描述说明,添加标题,点击输入图表的描述说明,添加标题,点击输入图表
16、的描述说明,04,单击此处添加文字标题,单击此处添加文字,单击此处添加文字,1,2,4,5,3,5.单击添加标题文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本,3.单击添加标题文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本,4.单击添加标题文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本,2.单击添加标题文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击
17、添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本,1.单击添加标题文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本单击添加文本 单击添加文本 单击添加文本,标题,标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,完成项目之一点击增加文本点击增加文本点击增加文本点击增加文本,完成
18、项目之一点击增加文本点击增加文本点击增加文本点击增加文本,完成项目之一点击增加文本点击增加文本点击增加文本点击增加文本,完成项目三,完成项目二,完成项目一,请输入您标题,这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可,请输入您标题,这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可,请输入您标题,这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可短的段落文字这里可以输入可长可,学生行走时应该注意的安全:靠右侧靠边行走；在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯！不要向过往车辆抛杂物,单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本,填加文字,填加文字,感谢观看 THANK YOU,祝大家天天进步,
