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1、22 四季之美,第二时,22 四季之美第二时,黎,晕,漆,幕,愈,旷,怡,逸,免,复习,l yn q m y,kun y y min,黎晕漆幕愈旷怡逸免复习l yn q,识字游戏,漆黑,凛冽,闲逸,窠里,心旷神怡,鸿雁传书,识字游戏漆黑凛冽闲逸窠里心旷神怡鸿雁传书,四季之美,四季之美,四季之美,四季之美,1、自由朗读课文，说一说本文是按照什么顺序写的？2、用“ ”画出四季都美在哪里。3、体会景色中的动态美。,整体感知,春,夏,秋,冬,1、自由朗读课文，说一说本文是按照什么顺序写的？整体感知春夏,春天之美,春天哪里最美？,春天之美春天哪里最美？,春天最美是黎明。,春天最美是黎明。,春天的黎明,东
2、方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。,春天的黎明东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，,“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。,“泛”表示大面积微微出现， 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色,夏天哪里最美？,夏天之美,夏天哪里最美？夏天之美,夏天最美是夜晚。,夏天最美是夜晚。,明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷
3、人。,1、无数的萤火虫飞舞，渲染了一个静寂的夜。2、飞舞的萤火虫写出了夜的动态美。3、,即使.也. 是表示条件关系的关联词语,明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。,四季之美(汇报课)课件,秋天哪里最美？,秋天之美,秋天哪里最美？秋天之美,秋天最美是黄昏。,秋天最美是黄昏。,时间：夕阳斜照西山时,夕阳斜照西山时,时间：夕阳斜照西山时夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。,成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。,成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。,夕阳西沉，夜幕降临,夕阳西沉，夜幕降临,那风声、
4、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。,那风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。,动态美,123点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中,小讨论： 归鸦为什么用点点？,排比,点点归鸦,乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。,小讨论： 归鸦为什么用点点？排比1点点归鸦乌鸦数量不多，且分,小讨论：虫鸣为什么用听？,排比,风声、虫鸣，听起来,夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。,小讨论：虫鸣为什么用听？排比3风声、虫鸣，听起来夜幕降临后，,冬天之美,冬天哪里最美？,冬天之美冬天哪里最美？,冬天最美是早晨。,冬天最美是早晨。,落雪的早晨,落雪的早晨,遍
5、地铺满白霜的早晨,遍地铺满白霜的早晨,无雪无霜的凛冽的清晨,无雪无霜的凛冽的清晨,冬天，人们都在做什么？心情怎样？,生起熊熊的炭火手捧着暖和和的火盆,和谐,冬天，人们都在做什么？心情怎样？生起熊熊的炭火和谐,和谐,和谐,1.本文是按照春夏秋冬的顺序写的。 （）2.作者认为，春天最美的是夜晚。（）,练习：一、判断对错,1.本文是按照春夏秋冬的顺序写的。练习：,春天最美的是黎明，夏天最美的是夜晚，秋天最美的是黄昏，冬天最美的是早晨。,二、根据课文内容填空。,春天最美的是黎明，夏天最美的是夜晚，秋天最美的是黄昏，冬天最,三、用加红的词语造句。1. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。 _,即使路再远再难走，我也要到达目的地。,三、用加红的词语造句。即使路再远再难走，我也要到达目的地。,视频欣赏一年四季：春夏秋冬的四季是怎么来的？https:/,视频欣赏,背诵指导,1、可按照春夏秋冬的时间顺序。2、每一段开头的格式都是一样的， XX最美的是XX。3、思考四季都有哪些独特的景物。4、最后背诵。,背诵指导1、可按照春夏秋冬的时间顺序。,作业：1、同步精炼2、背诵课文3、与同学交流，在你的家乡， 四季是什么样的？,作业：,谢谢观赏,谢谢观赏,
