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1、三位数乘两位数,第2课时,（不进位）,三位数乘两位数第2课时（不进位）,四年级上册数学三位数乘两位数(不进位)西师大版课件,8010 6020 5040 70020,800,1200,2000,14000,自己做一做,8010 6020,3427=,列竖式计算,3427=列竖式计算,王大爷家到果园有多少米？,22312=,王大爷积极响应国家脱贫攻坚的号召，在自己的果园种植了大批的苹果树，王大爷每分行走223米，他从家到果园要12分，王大爷家到果园有多少米？,王大爷家到果园有多少米？22312=,本课学习目标,1.理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。,2. 理解在“竖式中，第二个因数的十位与第一
2、个因数相乘时，积的末尾要与十位对齐”的算理。3.经历三位数乘两位数的计算过程，培养迁移类推的的能力和计算能力。,本课学习目标1.理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。,小组合作,2.小组思考，试着在题卡上列竖式算一算。,1.在小组内说一说你是分几步计算帮王大爷解 决问题的，然后填空。,小组合作2.小组思考，试着在题卡上列竖式算一算。,王大爷家到果园有多少米？,22312=,2676,（m）,答：王叔叔家距果园2676m。,王大爷积极响应国家脱贫攻坚的号召，在自己的果园种植了大批的苹果树，王大爷每分行走223米，他从家到果园要12分，王大爷家到果园有多少米？,王大爷家到果园有多少米？22312=,
3、易错题解,3 2 4,6 4 8,9 7 2,32421,= 972,6 8 0 4,1,6 4 8,= 6804,易错题解3 2 4 2 13 2 4,32123,计算下面各题。,21224,=,=,试一试,32123计算下面各题。21224=试一试,三位数乘两位数的笔算方法是怎样的？,同桌议一议,三位数乘两位数的笔算方法是怎样的？同桌议一议,先用两位数个位上的数依次去乘三位数每 一个数位上的数，得数的末位和个位对齐；再用两位数十位上的数依次去乘三位数每一个数位上的数，得数的末位和十位对齐；3. 最后把两次乘得的积加起来。,三位数乘两位数的笔算方法：,讨论归纳,1.,2.,先用两位数个位上的
4、数依次去乘三位数每三位数乘两位数的笔算方法,三位数乘两位数和两位数乘两位数的计算方法是否相同？,议一议,和两位数乘两位数的计算方法相同！,三位数乘两位数和两位数乘两位数的计算方法是否相同？议一议和两,摘苹果,摘苹果,答案我会选( ),（1）24313在竖式计算中，十位上的1乘243得（ ） A.243 B.2430 C.729,B,（2） 19639的积是（ ）位数。 A.三位数 B.四位数 C.五位数,B,答案我会选( ) （1）24313在竖式计算中，十位,19821=4159（ ） 30152=8782（ ）,对错我会判( ),（不计算，直接判断),对错我会判( )（不计算，直接判断),竖式我会算( ),32123=,21241=竖式我会算( )32123=,课堂小结,谈谈自己的收获！,课堂小结谈谈自己的收获！,顺口溜,三位数乘两位数，个十两位依次乘。 个位乘积对个位，十位乘积对十位。 积的对位要记清，把积相加结果成。,顺口溜 三位数乘两位数，个十两位依次乘。,拓展延伸,小亮做了一道一个因数是两位数的乘法题，他把18看成了15，结果得到的积比正确的积少669，那么正确的积是多少？,拓展延伸小亮做了一道一个因数是两位数的乘法题，他把18看成了,
