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1、,1-2单元复习,1-2单元复习,本节重点,本节重点1、能正确的读写大数比较大小、求近似数2、能正确的掌,（1）一个整数，从右数起，第六位是（ ）位，计数单位是（ ）（2）20171001是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，这个数读作（ ）。（3）地球和月球的平均距离是三十八万四千八百千米，这个数写作（ ），精确到万位约为（ ）。,（1）一个整数，从右数起，第六位是（ ）位，计数,（4）一个数由6个百万，9个万和3个千组成，这个数写作（ ）。（5）直线有()个端点，射线有()个端点，线段有()个端点（6）从一点可以引出（）条射线，经过两点可以画（）条直线。,（4）一个数由6个百万，9个万和3个
2、千组成，这个数写作（,（7）151的和是一个直角，1=（）度;251的和是一个平角，2=（）度。（8）周角=（ ）度 ，平角=（ ）度 ，直角=（ ）度 1个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。（9）黑板的上下两条边互相（ ），相邻两条边互相（ ）。（,（7）151的和是一个直角，1=（）度;,在 里填上“”“”或“=”。 540608 546008 1亿 999999996080000000 608亿 360000 36万,在 里填上“”“”或“=”。,（1）下面的数中，一个零也不读的数是（ ）。A40070900 B.5060000 C.4003000（2）1978919万，方框里最大可填（
3、 ）。A5 B.4 C.9,（1）下面的数中，一个零也不读的数是（ ）。,（3）30904098这里面的“4”表示4个（ ）。一万 B.十万 C.一千（4）95800000四舍五入到亿位是（ ）。A90000000 B.10000000 C.100000000,（3）30904098这里面的“4”表示4个（ ）。,（5）可以量出长度的是（ ）。 A.直线 B.射线 C.线段（6）角的大小与（ ）有关。 A.两边张开的大小 B.两边的长短 C.顶点的位置（7）在同一平面内两条直线关系（ ）。A不是相交就是平行B平行 C相交,（5）可以量出长度的是（ ）。,（8）把平角分成两个角，其中一个是锐角，
4、另一个角是（ ）。 A锐角B直角C钝角（9）A B读作（ ），A B 读作（ ）。A射线AB、线段B B射线AB、线段AB C射线BA、线段AB,不能用一副三角板拼成的是（）。A75B105C70,不能用一副三角板拼成的是（）。,到2014年底，深圳市常住人口为10778900人，四舍五入到万位约是（ ）。A、1077万 B、1000万 C、1078万 D、1080万判断下面各种情况，是精确数的是（ ），是近似数的是( ).A、 四年级二班有42人 B 、我们每天走约5000步C、 今年我们向希望小学共捐赠图书1568本D、珠穆朗玛峰高约8844米。,到2014年底，深圳市常住人口为10778
5、900人，四舍五入,读一个多位数时，（ ）的0不读。A 每级中间 B 每级末尾 C 每级前面 D两个不是零的数字中间小明画了一条长9厘米的（ ）。A、线 B、直线 C、线段 D、射线,读一个多位数时，（ ）的0不读。,右图的六边形中共有（ ）组平行线。A、0 B、1 C、2 D、3 在平面上画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两条直线（ ）。 A、互相垂直 B、互相平行 C、相交 D、不能确定把一张正方形的纸对折两次后展开,两条折痕( ) A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行,也可能互相垂直,右图的六边形中共有（ ）组平行线。,比较大小。1158060 2015268 2118005
6、1208103（ ）( )( )( )3500760 11302400 一千万 980998 3500670（ ）( )( )( )( ),巩固练习,比较大小。巩固练习,2. 里最大能填几？ 8 7428万 248 127249万 36 86036万 里最小能填几？ 999 47801000万 163 681163万 4 568945万3.下面钟面上的时刻，分针和时针形成什么角？各是多少度？想一想:时钟从5时到6时，分针旋转了（ ）度，时针旋转了（ ）度，10时整，时针和分针的夹角是（ ）度。,巩固练习,2. 里最大能填几？ 巩固练习,里最大能填几？ 8 7428万 248 127249万 3
7、6 86036万 里最小能填几？ 999 47801000万 163 681163万 4 568945万,巩固练习,里最大能填几？ 巩固练习,下面钟面上的时刻，分针和时针形成什么角？各是多少度？想一想:时钟从5时到6时，分针旋转了（ ）度，时针旋转了（ ）度，10时整，时针和分针的夹角是（ ）度。,巩固练习,下面钟面上的时刻，分针和时针形成什么角？各是多少度？巩固练习,猜QQ号码：,巩固练习,猜QQ号码：巩固练习,下图中一共有（ ）条线段、（ ）个直角、（ ）个锐角，（ ）个钝角。,巩固练习,下图中一共有（ ）条线段、（ ）个直角、（,如右图，为了方便A小区的居民乘车，要在公路边建一个地铁站，这个地铁建在哪儿比较合适？请在图上画出来。,巩固练习,如右图，为了方便A小区的居民乘车，要在公路边建一个地铁站，这,过A点画出已知直线的垂线。过B点画出已知直线的平行线,巩固练习,过A点画出已知直线的垂线。过B点画出已知直线的平行线巩固练习,算一算，量一量 如果1=2=3=4，那么1=2=3=4=在下图中，1=32，请你求出2、3、4和5的度数。,巩固练习,算一算，量一量巩固练习,课时结束，下次再会！,课时结束，下次再会！,
