四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:1337016 上传时间:2022-11-10 格式:PPT 页数:17 大小:6.26MB
返回 下载 相关 举报
四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt_第1页
第1页 / 共17页
四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt_第2页
第2页 / 共17页
四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt_第3页
第3页 / 共17页
四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt_第4页
第4页 / 共17页
四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件.ppt(17页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件,四年级上册科学课食物在体内的旅行教科版课件,1、馒头导游进到肚子里,我们看也看也看不到了,他还会带我们去哪里旅游呢?,2、我们身体里的哪些器官是与食物的消化吸收有关的?,1、馒头导游进到肚子里,我们看也看也看不到了,他还会带我们去,食物在体内的旅行,张家港市南沙小学 周建良,食物在体内的旅行张家港市南沙小学 周建良,请同学们讨论馒头导游可能会经过哪些景点,以四人小组为单位,在记录单上的人体轮廓图中绘制一张旅行图,绘制景点明确,消化器官线路清楚(使用铅笔),请同学们讨论馒头导游可能会经过哪些景点,,口腔,小肠,食道,胃,大肠,人体的五大消化器官,口腔

2、小肠食道胃大肠人体的五大消化器官,食物到底先后经过了哪些消化器官呢?,食物到底先后经过了哪些消化器官呢?,食物在体内的旅行,食物在体内的旅行,食道,口腔,胃,小肠,大肠,食道口腔胃小肠大肠,小朋友把我送到了口腔(qing),在舌头的搅拌(jio bn)和牙齿的咀嚼(j ju)下,我变成了小碎块,同时与唾液(tu y)充分混合,便开始了奇妙的旅行。,口 腔,小朋友把我送到了口腔(qing),在舌头的搅拌(jio,刚离开口腔,我就被挤入了一个小小的通道。通道就像滑梯一样光滑,“嗖(su)”得一下就到了一个“大口袋”中。,食 道,刚离开口腔,我就被挤入了一个小小的通道。通道就像滑梯一样光滑,还没等我

3、站稳,这个“大口袋”便开始不停地蠕(r)动着,还下起了“酸雨”,混合着酸液的我被磨来磨去,最终变成了像粥(zhu)一样的食糜(m)。,胃,还没等我站稳,这个“大口袋”便开始不停地蠕(r)动着,还下,几个小时后,粘乎乎的我来到了一条弯弯曲曲的管道中。这里真像一个迷宫,内壁还不时有“雨滴”落在我身上。当我穿越长长的迷宫时,身上的营养也正一点点地被吸收,慢慢地变成了残渣(cn zh)。,小 肠,几个小时后,粘乎乎的我来到了一条弯弯曲曲的管道中。这里真像一,紧接着,只剩残渣的我又进入了另一段又粗又短的管道中。在这里,我身上的水分渐渐地被吸收,揉成了团。忽然,眼前一亮。啊!原来,我已经结束了这段奇妙的旅

4、行。,大 肠,紧接着,只剩残渣的我又进入了另一段又粗又短的管道中。在这里,,口腔食道 胃小肠大肠,使食物破碎,并消化少量淀粉,把食物运输到胃里,暂时储存食物,分解、搅拌食物,使食物成为食糜,消化和吸收养分最主要的地方,吸收食物残渣中的水分,储存干燥的未消化的食物(粪便),口腔使食物破碎,并消化少量淀粉把食物运输到胃里暂时储存食物,,思考:,1、通过今天这节课的学习,你有哪些收获?2、学了这课,你又产生了哪些新的问题?,思考:1、通过今天这节课的学习,你有哪些收获?,1、大肠上为什么会有一条小尾巴?,2、人体的消化道,从口腔到肛门共有多长?,3、食物从进入体内再到排出体外一般需要多长时间?,4、我们应该怎样保护消化器官?,1、大肠上为什么会有一条小尾巴?2、人体的消化道,从口腔到肛,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号