《四年级下册数学三位数乘两位数复习苏教版课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学三位数乘两位数复习苏教版课件.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、复习 三位数乘两位数,复习,回顾与整理：这一单元，我们共同学习了哪些知识呢？,1.学习了如何计算（ ）位数乘（ ）位数,三,两,2.认识了一些常见的（ ）关系,数量,3.学习了（ ）的变化规律,积,回顾与整理：1.学习了如何计算（ ）位数乘（ ）位数,口算：50090= 20800=50060=21040= 13030=25040=,45000,16000,30000,8400,3900,10000,口算：450001600030000840039001000,判断：两个乘数的末尾一共有2个0，那么积的末尾也一定是2个0。 （ ）,X,举例：2050=1000,判断：两个乘数的末尾一共有2个0
2、，那么积的末尾也一定是2个0,用竖式计算,45187=,1 8 7 4 5,9 3 57 4 88 4 1 5,50240=,90360=,5 0 2 4 02 0 0 8 0,3 6 0 9 0 3 2 4 0 0,36014=,3 6 0 1 4 1 4 4 3 6 5 0 4 0,8415,5040,20080,32400,养成验算的好习惯 ！,用竖式计算45187=,常见数量关系：,路程,路程,时间,速度,（1）总价=单价数量（2）路程=速度时间,根据上面两个数量关系式，我们还可以知道：,单价= 数量=速度=时间=,总价,数量,总价,单价,常见数量关系：路程路程时间速度（1）总价=单价
3、数量根据,积的变化规律：,两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几。,积的变化规律： 两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数,1.单位改写：每张课桌168元，可以写成（ ）,168元/张,元/张,像这样的单位我们称之为复合单位,1.单位改写：每张课桌168元，可以写成（,2. 6袋大米150千克，共600元。大米的单价是（ ）A.25千克 B.25千克/袋 C. 100元 D.4元/千克,分析：大米的单价一般是每千克多少元，而100元是每袋大米的价格。另外，现在明确要求用复合单位表示单价，所以C答案也不规范。,2. 6袋大米150千克，共600元。大米的单价是（,3.
4、三位数乘两位数的积可能是（ ）位数或（ ）位数。,四,五,为什么呢？！,3. 三位数乘两位数的积可能是（ ）位数或（,三位数乘两位数的积最小是（ ），最大是（ ）。,1000,98901,1000,98901,四,五,其余所有的三位数乘两位数的积都在（ ）和（ ） 之间，都是（ ）位数或（ ）位数。,所以呀，多问为什么、多思考，会让我们变得更棒、学习到更多的知识！,三位数乘两位数的积最小是（ ），最大是（,粗心大意的小明做题时总是出错！,小明判断21653的结果是五位数。,理由： 20050=10000，是五位数，所以21653的结果是五位数。他的判断对不对？,粗心大意的小明做题时总是出错！
5、小,小明又判断24143的结果是四位数。他的判断对不对呢？,小明说：因为20040=8000，8000是四位数，所以24143的结果是四位数。,通过计算我们发现：24143=10363，是五位数，不是四位数！,小明又判断24143的结果是四位数。他的判断,1000,20,12,10002012,20,2,6300,20 26300,根据第一栏的积，直接写出后面几栏的积,570,5700,570,5700,根据第一栏的积，直接写出后面几栏的积570570057057,根据245=120，直接写出下面几道算式的结果 2415= 72 5 = 4825=,53,1203=360,243,1203=360,242,55,12025=1200,根据245=120，直接写出下面几道算式的结果53120,判断： 两个乘数都乘10，得到的积就等于原来的积乘10 。 （ ）,举例：1 1 = 1,10,10,100,等于原来的积乘100,判断：举例：1 1 = 11010100等于原来的积乘,四年级下册数学三位数乘两位数复习苏教版课件,
