《四年级下册数学第7单元第2课时平移人教版课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学第7单元第2课时平移人教版课件.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
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2、平移7格,向上平移5格向右平移7格,向上平移5格,向右平移7格,向（ ）平移（ ）格,向（ ）平移（ ）格,7格,7格,向上平移5格向右平移7格向（ ）平移（ ）格,图形平移的距离是对应点之间的方格数。要判断一个图形平移了几格，关键看对应点平移了几格。,图形平移的距离是对应点之间的方格数。要判断一个图形平移了几格,向上平移5格,向右平移7格,向（ ）平移（ ）格,下,5,向（ ）平移（ ）格,左,7,向上平移5格向右平移7格向（ ）平移（ ）格,定向：以原图为标准判断平移后图的方向。数格：在平移前后的图上任意找一组对应点，并数出两个对应点之间的方格数。,下,5,左,7,定向：以原图为标准判断平移后图的方向。下5左7,三、操作深化，巩固新知,1.画出平移后的图形。,9格,平移5格,选关键点,移点,连点成形,平移（ ）格,9,三、操作深化，巩固新知1.画出平移后的图形。9格平移5格选,2.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。,2.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。,3.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。,3.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到,四、课堂小结,今天我们在课上进一步学习了平移的知识，你愿意和大家分享这节课中的收获吗？,四、课堂小结今天我们在课上进一步学习了平移的知识，你愿意和大,
