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1、,元此省民族魂泸溪县第一中学,说课流器铖日战争板书设计)教材分析)说课流程(教学过程学情分析教法学法,教材分桁学情分析教法学法教学过程板书设计教材地位抗日战争是近代中国人民反抗外来侵略战争的第一次完全胜利,为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步作出了重要贡献,中华民族的伟大复兴从此开始展现前所未有的光明前景。,教材分桁学情分析教法学法教学过程板书设计教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观,教材分桁学情分析教法学法教学过程板书设计教学目标)知识与能力(1)掌握日军侵华的罪行和中国军民抗日的史实,理解全民族抗战的重要性,探究抗战胜利的历史地位。(2)通过学生带着问题阅读教材和相关材料,培养
2、学生的阅读能力、提取有效信息的能力和思维能力;通过设置相关情境引发探究,学生自主发言,培养学生分析和评价历史事件的能力、协作学习的能力和语言丧达能力,教材分桁学情分析教法学法教学过程板书设计教学目标)(过程与方法以论从史出,史论结合为基本原则,设置各种问题情境,引导学生在独立思考的基础上进行合作学习和交流,发现并探究抗战的相关问题,教材分桁学情分析教法学法教学过程板书设计教学目标)情感态度与价值观通过中国军民团结抗日史实的学习,弘扬以爱国主义为核心的民族精神通过中国人民取得抗日战争胜利这一伟大历史事件,增强学生的民族自尊心和自信心,加深对以人为本、生命至上的人文精神的理解。,教材分桁学情分析教
3、法学法教学过程板书设计教学重点全民族团结抗战局面的形成依据:以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的形成是中国抗战胜利的保障,国共合作一致抗日,形成既统一又独立的正面战场和敌后战场,两者相互配合,协同作战是抗战胜利的决定性因素,这对今天开启国共第三次合作,解决台湾问题提供借鉴。,教材分桁学情分析教法学法教学过程板书设计教学难点分析中国取得抗日战争胜利的原因2.抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。依据:近代中国遭受百年侵略屈辱,抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,对中国抗战的原因及影响的分析,有助于学生理解今天中国大力发展社会生产力,积极增强综合国力,提高国际地位,并在国际事务中发挥重要影响力的认知。,教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计求知欲强,有学习主动性已有知识储备,但比较有限。有一定的理性思维能力,但自主学习能力和分析间题的能力有待提高,
