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1、国庆节计划合集大全5篇 为了加强爱国主义教育，增强爱国热情，培养良好的爱国情操，各地各组织都会做好国庆节计划。今天小编在这给大家带来国庆节计划，接下来我们一起来看看吧!国庆节计划1镇远县位于贵州省东部。总面积1878平方千米。20_年末总人口25.65万人。人口较多的少数民族有侗、苗、土家族。镇远是中国山地贴崖建筑文化博物馆。城内古街古巷曲径通幽，石桥城垣错落有致，碧水晨雾姿态万千，春江渔火诗意盎然，有雄伟奇特、蜚声中外的国家级重点文物保护单位青龙洞古建筑群和明清古民居、古巷道、古码头、古城垣等160余处，观赏价值与科考价值俱高。其建筑风格为青砖黛瓦、高封火墙、飞檐翘角、雕梁画栋，每一块青石板
2、、每一块青砖都记载历史遗迹，泣诉着千年古镇的沧桑。镇远古城内分布着众多的古民居、古建筑、古巷道和古码头，大大小小有160多处，而观赏这些，都是不需要门票的。你完全可以不花分厘，在古城内逛上一天，尽情观赏这宁静而美丽的山水古城。镇远的交通非常便利，湘黔铁路、株六复线、320国道、沪瑞高速公路穿境而过。去镇远的车次很多，如果从贵阳走，推荐火车。住宿：镇远的住宿也不贵，一般在60-120元之间，即使在旺季选择临河的客栈，价格也不会超过150元。饮食：镇远饮食以酸辣为主，最有名的当然要数酸汤鱼是镇远特有的一道菜，味道很鲜美可口。特色小吃如：镇远特色火锅、镇远糯米粑、红酸汤、腊肉火锅、豆花火锅、苗家炸辣
3、蟹、肠旺面、糯米粑、袁家嫩豆腐。最后祝愿大家10黄金周旅游愉快!国庆节计划2一、活动名称：我们的国庆节二、活动目标：1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9
4、.3大阅兵等)3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片)4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动设想：对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播
5、放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。六、活动方案1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈.旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中)2、了解国庆节由来1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖
6、国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)2)播放开国大典图片，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏
7、人的欺负了。3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有67岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)3、体验国人庆国庆的喜悦1)我们美丽的祖国妈妈已经67岁，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?2
8、)学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣)(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)4)引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。4、我为祖国过生日1
9、)刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”国庆节计划3一、活动目的：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。二、活动内容及要求：(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员评比细则：1、评分表：(1)、评比项目：字体 内容
10、色彩 排版 图案(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。(3)、各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。时间：9月26日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。(三)、35年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：9月27日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。20_小学国庆节活动方案策划书二：活动目的：庆祝国庆节通过本次庆祝
11、活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。活动准备：开展活动前一周，让队员练琴，朗诵。并选择表演项目、选材。活动过程：主持 a：1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国50_年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。b：2、是啊，明天是新中国成立54周年，可是在五十年前我国国土上，所发生的一切，永世难忘。a：人们常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那些“前事”，怎样才做到“不忘”，而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。b：二十一世纪的中国，进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代，发展是硬道理，而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。a
12、：听了故事和诗歌，给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。国庆节计划4一、指导思想以邓小平理论 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的_大会议精神，以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。二、活动时间：2019年9月30日三、活动场地：_篮球场四、活动内容和目的活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面：(一)文艺表演节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌
13、颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。活动时间：2019年9月30日晚19:30至22:30活动场地：_篮球场活动要求：1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式，内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。(二)农民运动会1、篮球比赛比赛时间：2019年9月30日上午9:00至11:30 比赛地点：_篮球场、_小篮球场 参赛队：以自然村为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于2019年9月_号前上报村委会。2、拔河比赛比赛时间：2019年9月30日下午14:30至15
14、:30 比赛地点：某某村民委员会参赛人员：各自然村选送男、女各12支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于2019年9月_号前上报村委会。3、绑腿走比赛比赛时间：2019年9月30日下午18:00至17:30 比赛地点：某某大寨篮球场参赛队：以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于2019年9月_号前上报村委会。五、资金预算本着节俭的原则，预计共需活动资金6000元，其中文艺表演1200元，农民运动会1800元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等2019元。六、活动要求1、比赛项目原则上只取前
15、三名，其他将颁发纪念性的奖品。2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。5、活动项目若有变化，将另行通知。国庆节计划5一、活动指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、国庆节活动日期：_年10月1日_年10月31日。四、国庆节活动安排(一)诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校
16、”参与对象：36年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交_x处，电子稿件发送至共享目录大队部_国庆节安排感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：_x第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：_年10月11日(二)板报竞赛参赛主题：“ 祖国
17、妈妈，我爱您”参与对象：16年级全体学生检查时间：_年9月30日中午12：00(三)班队活动展示课。主题：“感恩祖国弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬(四)手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：56年级全体学生。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的
18、美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：_年10月12日(五)格言征集大赛参赛主题：“感恩母校”参与对象：34年级全体学生活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部-_国庆节安排-感恩格言文件夹。截止时间：_年10月12日(六)班队课安排主题：“感恩祖国”参与对象：16年级全体学生活动安排：一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;三六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘-大队部-_国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。国庆节计划合集大全5篇
