《新人教版7.1.1有序数对(已用)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版7.1.1有序数对(已用)ppt课件.ppt（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,7.1.1有序数对,在教室内，确定一个座位一般需要几个数据？为什么？,提示一: 只给一个数据“第列”，你能确定吗？,提示二: 给出两个数据“第列，第3排”，你能确定了吗？,问题： 你认为确定一个位置需要几个数据？,第2列,这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.,（2,3）,（列数，排数）,约定:列数在前，排数在后,第3排,你会用一对数来表示3列5排、 5列3排的同学的位置吗？,记作（3，5），（5，3）,比一比,看看哪一组能最快找出以下位置的同学.,观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？,数对是有顺序的！,用（2，3）表示第2列第3排同学的位
2、置，我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作（a，b）.,7.1.1 有序数对,这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？,A （5、9）,B （x，y）,E （b，9）,C 4，6,D （a b）,慧眼识英雄,探究一：,在电影院内如何找到电影票上指定的位置？,探究二：,在棋盘上如何表示旗子位置？,車,象,相,車,仕,仕,士,帥,将,馬,馬,卒,卒,炮,馬,(3,6),馬,(7,5),車,(5,7),1 2 3 4 5 6 7 8 9,1098765,4321,炮,(6,1),車,(1,8),请说出下面有序数对表示的棋子,约定：列数在前，排数在后,1.写出各个点表示的有
3、序数对.,展示,大门,食堂,宿舍楼,宣传橱窗,实验楼,教学楼,运动场,办公楼,(,6),(8,5),(3,7),(,),(7,4),(2,2),(3,3),（5，2）,1.写出学校里各个地点表示的有序数对.,展示质疑,探究三：,在地球上如何确定城市的位置？,在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40，东经116,北京： 东经116 北纬40,通州： 东经121 北纬32 ,介绍小明家的位置,正西30米,正确答案：在新华书店正西30米,1.要确定苹果的位置,需要几个数据？,变一变：小猪如何走才能拿到苹果,请
4、你告诉它苹果的位置？,9.9米,结论：用方向和距离可以确定物体的位置。,北偏东45 。方向的9.9米处,2.苹果在小猪的什么位置？,探索三,再变：苹果在小猪的什么位置？,9.9米,用方向和距离可以确定物体的位置,南偏西45 。方向的9.9米处,探索二,探究四：,在简图上如何确定位置？,甲,乙,一、平面上利用有序数对确定物体位置的方法,1、行列定位法： 例如： 座位2、方格纸定位法： 例如： 棋盘3、经纬定位法 例如：地图4、区域定位法 例如：探究四的简图,（3）确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号。”,生活中还有哪些确定位置的其他
5、方法？,（1）如果全班同学站成一列做早操，现在教师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？,（2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？,必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”。,“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？,排,列,智慧闯关,(1,2),(1,1),(3,2),(3,3),(4,3),(4,5),(5,5),(5,4),(7,4),(7,3),(8,3),排,列,2.如图是一台雷达探测相关目标
6、得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？,B(2, 30),0 ,3,1,2,5,6,30,4,360,300,270,240,210,180,150,120,90,60,A,B,C,D,E,C(2,240),D(3,300),E(6,270),如图，甲地表示2街与5巷的十字路口，乙地表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲地的位置，那么“(2,5)(3,5) (4,5) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2)”表示从甲地到乙地的一种路线，请您用有序数对写出另种从甲地到乙地的路线。,你是最棒的,1 2 3 4 9 10 11 12 13,3,2,
7、4,5,6,7,8,9,5,8,1,6 7,C,（5,2）,（8,4）,（4,7）,A,B,请用有序数对表示C点的位置,A,B,C,（5,2）,（8,4）,（4,7）,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13,987654321,请用有序数对表示下列各点的位置,A,B,C,（4,1）,（7,3）,（3,6）,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,87654321,请用有序数对表示下列各点的位置,(0,0),请用有序数对表示下列各点的位置,-12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,A,B,C,（-8,1）,（-5,3）,（-9
8、,6）,87654321,(0,0),-12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,(0,0),- 7,- 6,- 5,- 4,- 3,- 2,- 1,- 8,A,B,C,（-8,-7）,（-5,-5）,（-9,-2）,请用有序数对表示下列各点的位置,A,B,C,（4,-7）,（7,-5）,（3,-2）,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,- 7,- 6,- 5,- 4,- 3,- 2,- 1,(0,0),- 8,请用有序数对表示下列各点的位置,F,E,B,D,C,A,（0,0）,0 1 2 3 4 5,1,2,3,-1,-2,阅读思考 ：下面方格纸中，规定A点用有序数对（0，0）表示，经过A点的水平直线向右记为正方向， 经过A点的竖直直线向上记为正方向，请用有序数对表示下列各点的位置.(列数在前，排数在后）,（-3,-3）,（3,2）,（4,-2）,（-4,3）,-5 -4 -3 -2 -1,-3,（4,0）,x,y,
