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1、24时计时法,年、月、日,脑筋急转弯,李明和王涛约好星期六8时到电影院门口见面。他们俩都按时去了同一个电影院门口,但是却没有见到面。你知道为什么吗?,上午8:00,中午12:00,晚上8:00,你知道这是一天中的几时吗?,为了区分某一时刻，要在时刻的前面加上“凌晨、早晨、上午、中午、下午、晚上、夜里”等表示时段的词。,普通计时法（12时计时法）,夜里12:00,(0时),为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。,活动：拿出钟表拨一拨，说一说。要求： 2人或3人合作，边拨边说 说自己的发现。,操作活动，初步认识,（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。,（2
2、）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。,（3）一天是（ ）小时。,经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。,12,12,2,24,活动：拿出钟表拨一拨，说一说。要求： 2人或3人合作，边拨边说 说自己的发现。,操作活动，初步认识,深夜凌晨0时,凌晨1时,凌晨2时,凌晨3时,凌晨4时,凌晨5时,早上6时,早上7时,早上8时,上午9时,上午10时,上午11时,中午12时,第一圈,普通计时法,下午1时,下午2时,下午3时,下午4时,下午5时,傍晚6时,晚上7时,晚上8时,晚上9时,晚上10时,晚上11时,深夜12时,第二圈,普通计时法,第一圈,第二圈,0：00,1：00,2：00,3：00,4：0
3、0,5：00,6：00,7：00,8：00,9：00,10：00,11：00,12：00,第一圈,12时计时法,13：00,14：00,15：00,16：00,17：00,18：00,19：00,20：00,21：00,22：00,23：00,24：00或0：00,第二圈,12时计时法,第一圈,第二圈,如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，就是这样（时间尺),思考问题： 图里的上下两行数有什么关系？上下两个蓝色 数有什么关系？你有什么发现？,第一圈,第二圈,时间尺上面是12时计时法，下面是24时计时法，蓝色数上面的数和下面的数相差都是12 24时计时法中，时针走第一圈时，钟面上的时刻与普通计时
4、法相同；而时针走第二圈时，就等于用钟面上的数分别加上12，也就是比普通计时法的下午时刻多12小时.,我会学我会做,1. 上午9时用（ ）时表示，晚上9时用（ ）时表示。2. 下午5时用24时计时法表示是（ ）时。,9,21,17,17时,下午5时,（普通计时法）,（24时计时法）,（5 + 12 = 17）,15:02,你能用普通计时法表示吗?,15:02 就是 3:02,下午,下午4:06,早上5:00,夜晚11:38,巩固应用，解决问题,1. 照样子填一填。,18：06,23：38,下午6：06,晚上8时,凌晨4：45,2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？,巩固应用，解
5、决问题,要求：说一说你是怎么想的。,巩固应用，解决问题,要求：说一说你是怎么想的。,3. 爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？,6时(6:00),18时(18:00),10:10,22:10,2:05,14:05,课堂检测：,1. 你会填吗？（1）用24时计时法表示 中午12时（ ）凌晨3时20分（ ）晚上9时（ ） （2）用普通计时法表示 21时是 （ ）时 5时是 （ ）时 16时10分是 （ ）时（ ）分2. 连一连： 吃早饭 19：00 中午放学 14：00 下午上学 11：30 中央电视台新闻联播 7：00,12时,3时20分,21时,晚上,9,早上,5,下午,4,10,珍惜时间 珍爱生命,说一说：你有什么收获？,
