四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:1339575 上传时间:2022-11-11 格式:PPT 页数:16 大小:689.56KB
返回 下载 相关 举报
四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt_第1页
第1页 / 共16页
四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt_第2页
第2页 / 共16页
四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt_第3页
第3页 / 共16页
四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt_第4页
第4页 / 共16页
四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册语文古诗三首芙蓉楼送辛渐部编版课件.ppt(16页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、21.古诗三首芙蓉楼送辛渐,语文统编版 四年级下,21.古诗三首 语文统编版 四年级下,古诗是我们中华民族瑰丽的文化遗产,它就像一颗闪亮的明珠,散发出熠熠的光辉。让我们轻叩诗歌的大门,再一次步入古诗的殿堂,领略王昌龄的“一片冰心”,感受边疆战士的英勇气概,欣赏高洁的墨梅图,我们将从诗中感受到诗人崇高的志向与情怀。,古诗是我们中华民族瑰丽的文化遗产,它就像一颗闪亮的明珠,散发,阳,蓉,台,于,莲,yn,qin kn,chn,lu,rng,f,坤,芙,蓉,洛,单,砚,乾,我会认,阳蓉台于莲ynqin kn chnlurng,f,rng,lu,h,yn,kn,yn,qin,芙,蓉,洛,壶,乾,坤,我

2、会写,雁frngluhynkn砚ynqin芙蓉洛壶,将,jing(将军) jing(将领),多音字,将 jing(将军)多音字,芙蓉楼送辛渐,芙蓉楼送辛渐,朗读诗歌,注意节奏,芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,朗读诗歌,注意节奏芙蓉楼送辛渐,相关资料,王昌龄 (698757年),字少伯,并州晋阳(今山西省太原市)人。唐朝时期大臣,著名边塞诗人。,相关资料 王昌龄 (698757年),字少伯,并州晋阳(今,芙蓉楼送辛渐,故址在今江苏镇江北,下临长江。,芙蓉楼送辛渐故址在今江苏镇江北,下临长江。,芙蓉楼送辛渐,送:,送别。,辛渐:,作者的一位朋

3、友。,题目的意思是:芙蓉楼送别朋友辛渐。,芙蓉楼送辛渐送:送别。辛渐:作者的一位朋友。题目的意思是:芙,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。,镇江在古代属于吴地。,天刚亮。,泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。,寒冷的雨连夜洒遍吴地江天,我在这样的夜晚来到吴地;清晨送走朋友,只留下楚山孤影。,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。镇江在古代属于吴地。天刚亮。,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,指人的品德美好。比喻心的纯洁。,洛阳的亲朋好友如果向你问起我,请你转告他们:我的心依然像玉壶里的冰一样晶莹、纯洁。,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。指人的品德美好。比喻心的纯洁,这里运用了什么手法?表现了诗人怎样的品格?,这里运用了什么手法?表现了诗人怎样的品格?运用了比喻的手法。,渐辛送楼蓉芙,寒雨,山孤,孤寂,高洁,冰心 玉壶,结构梳理,渐辛送楼蓉芙寒雨山孤孤寂高洁冰心 玉壶结构梳理,主旨归纳,芙蓉楼送辛渐通过描写送别之景,表现了诗人不因流落他乡而改变气节,始终保持高尚纯洁的品格和坚强乐观的精神。,主旨归纳 芙蓉楼送辛渐通过描写送别之景,表现了诗人不因,黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,拓展提高,黄鹤楼送孟浩然之广陵拓展提高,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号