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1、2022/11/11,1,2022/11/11,2,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化,人们奉行“万般皆下品,惟有读书高”的信条,主张,背景简介,“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。 这是一篇演说词,可看作议论文体。,2022/11/11,3,要求:,认清对象,确立主旨,思路清晰,节奏明快,感情充沛,说理充分,演讲的主要特点:以口语表达的方式面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;话题集中,中心突出,结构完整;语言简洁明快,
2、充满感情,富有鼓动性。主要手段有声语言(讲)、态势语言(演),体裁介绍,2022/11/11,4,议论文的常识,2022/11/11,5,关于议论文的常识,一、什么是议论文? 议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。 二、议论文的三要素 议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证),体裁介绍,2022/11/11,6,议论文的三要素:,论点,论据,论证,要证明什么(观点);,用什么来证明(观点),怎样证明(观点),2022/11/11,7,三、关于论点,体裁介绍,1.定义:作者对所议论的问题所持
3、的见解和主张。(在形式上是一个判断句。),2.要求:论点必须鲜明、正确 。,4.中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可能几个分论点 。中心论点是全文的统帅,是灵魂,分论点是为证明中心论点服务的。,3.论点的位置:题目、开头、文中、结尾、自我概括。,2022/11/11,8,四、关于论据,体裁介绍,1.定义:用来证明论点的事实和道理。,2.类型,有代表性古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历,确凿的数据,可靠的史实等,道理论据:,公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。,真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。叙述要简明扼要。,事实论据:,2022/11/11,9,3
4、.归纳论据的要点:人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。,体裁介绍,2022/11/11,10,五、论证方法及其作用举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1.举例论证(举例子):具体典型而且充分地证明了某一论点。 2.道理论证(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。 3.比喻论证(讲道理):形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。 4.对比论证(讲道理):通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。,体裁介绍,2022/11/11,11,六、议论文的表达方式1.议论文中的记叙,往往概括性很
5、强,作用:用事实证明某一观点或主张。2.议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。3.议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。 七、议论文的语言严密、准确 八、论证方式:立论和驳论九、论证结构:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。,体裁介绍,2022/11/11,12,立论:就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。驳论:批驳错误或反动的观点,从而树立自己的正确论点。反驳的方法有三种:(1)驳论点 (2)驳论据 (3)驳论证,立论和驳论,体裁介绍,2022/11/11,13,旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒,(qing gu),(tio),(pin
6、),(gu lu),(xi d),(w),生字词,14,2022/11/11,15,2.应该怎样理解“业”的含义?,“业”并不局限于狭义的职业。也可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。,整体感知,2022/11/11,16,3.作者先后谈论了哪几个问题?(分论点),有业的必要(2-5)敬业的重要(6-7)乐业的重要(8),整体感知,专心致力于工作,快乐地工作,2022/11/11,17,4.文中说:“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说 “人类合理的生活”应该是怎样的。,“合理的生活”,首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情),不能“饱食
7、终日,无所用心”。对于所做的事情,要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦,而是达到“乐以忘忧”的境界。,整体感知,2022/11/11,18,敬业与乐业,提出问题,分析问题,解决问题,(1),(28),(9),揭示全文论述的中心(要)敬业与乐业,论述有业的必要性和敬业、乐业的重要性,总结全文,勉励人敬业乐业,总,分,总,5.整理文章结构,整体感知,2022/11/11,19,阅读“有业”附带阅读第一自然段,2022/11/11,20,正确朗读解释词语:,我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,断章
8、取义造出来的。我所说的是否与礼记 老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。,成书于西汉,大半采自先秦儒家著作,对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽,春秋时期道家的代表著作,不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。断,截取。章,篇章。,合作探究,2022/11/11,21,第一段的中心句是:,“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。,佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。,合作探究,中心句中的关键词是:,“不二法门”是什么意思?,敬业乐业,2022/11/11,22,朗读解释词语:,本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有
9、业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。,主要的着眼处,道理极容易明白,合作探究,“但”和“所以”各表示什么关系?,转折关系。它强调后面的意思,因果关系。表示后面是“果”,2022/11/11,23,第二自然段起什么作用?,引出“有业之必要”。起过渡作用。,合作探究,2022/11/11,24,合作探究,朗读解释词语:,孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没
10、有办法。,整天吃饱了饭,不肯动 脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀!,和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀!,即使,2022/11/11,25,朗读解释词语:,唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。,唐代高僧,言行一致,合作探究,2022/11/11,26,引用孔子的话和讲百丈禅师的故事,是想论证什么道理?,作者:我征引儒
11、门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。归纳:论证“有业”之必要。说明“百行业为先,万恶懒为首”。,引用,合作探究,2022/11/11,27,我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业。 “儒门”“佛门”的话分别指:,儒门:饱食终日,无所用心,难矣哉。群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉。佛门:一日不做事,一日不吃饭。,合作探究,2022/11/11,28,朗读注音:没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。,“蛀米虫”和“盗贼”是什么修辞手法?,sh饶恕,合作探究,比喻(暗喻)。,
12、2022/11/11,29,为什么要运用比喻,把“没有职业的懒人”称为“蛀米虫”和“盗贼” ?,运用比喻,一是生动形象,二是感染力强,更能突出其“不劳而获” 的特点,引起听众的感情共鸣。,合作探究,不用比喻,而说“没有职业的懒人都是不劳而获者”,不也可以吗?,不用比喻,表达效果要差好多。,2022/11/11,30,”有业之必要”的论证过程:,用百丈禅师做事实论据,先谈有业的原因:有业是敬业的基础,无业的害处,用孔子的话做理论论据,反面论证/道理论证,有业的重要,正面论证/举例论证,论证“有业”之必要。说明“百行业为先,万恶懒为首”。,有业之必要,合作探究,正反(有业、无业)对比论证/道理论证
13、/比喻论证,2022/11/11,31,阅读“敬业”,2022/11/11,32,第6、7自然段依次论证了哪些问题?,1.什么叫做敬业;2.为什么要敬业;3.怎样才是敬业。,合作探究,2022/11/11,33,什么叫做“敬业”?作者怎样论述?,1.引用朱熹的话:“主一无适便是敬”后,紧配上通俗化的解释:“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬”;2.然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事,“其性质都是可敬的”,并举“当大总统”与“拉黄包车”这两件事加以证明,侧重点在“凡职业没有不是可敬的”,“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
14、”,合作探究,2022/11/11,34,1.人类一面为生活而劳动,(人类生存的需要),一面也是为劳动而生活(个人生活的意义) 。要认定一件事去做 。,为什么要敬业?用原文的话回答。,2.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。,3.人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。,合作探究,2022/11/11,35,怎样才算敬业?作者的意见是:,唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上出发的便是敬。,合作探究,2022/11/11,36,庄子“佝偻丈人承蜩”的故事是怎么一回事?说明什么道理?,故事见庄子达生。大意说一个鸡胸驼背的老人虽然残废,但用竹竿粘蝉,百发百中。孔子问他有为什么
15、,他说天地虽大,万物虽多,我只知道有蝉翼罢了。 这个故事说明:用心专一,心无旁骛,就可以达到目的。,合作探究,2022/11/11,37,引用曾国藩、庄子、孔子的话,都是为了说明什么道理?,要敬业。要把一种劳作做到圆满。要专心致志、心无旁骛。,合作探究,2022/11/11,38,如何论述怎样才能做到敬业?,先引用庄子的语句并作阐述,再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家,挑粪的把马桶收拾得干净,和当军人打胜一支压境的敌军这两组例子,说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”(即“敬业”) 接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处,指出“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最
16、为有利”并引用孔子、庄子的名言,进一步强调敬业的重要。 举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。,合作探究,2022/11/11,39,归纳: “敬业”一节,运用了什么论证方法?,1.道理论证引用朱子、庄子、孔子、曾文正的名言事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下2.举例论证佝偻丈人用竹竿粘蝉 3.举例论证/对比论证当大总统和拉黄包车、当木匠做桌子和当政治家建共和国,合作探究,2022/11/11,40,阅读“乐业”,2022/11/11,41,第8自然段的中心句是:,第二要乐业。,合作探究,这段的分论点是:,要乐业,2022/11/11,42,凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,味
17、自然会发生。 为什么呢?作者列举了4条理由。这4条理由和这句话是什么关系?这是什么论证方法?,论据和论点的关系;或:证明和被证明的关系。道理论证。,合作探究,一、身体力行寻找快乐。二、刻苦奋斗感受快乐。三、比较骈进体味快乐。四、远离无聊享受快乐。,2022/11/11,43,1. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。2. 其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。请解释孔子这两句话。,1.知道这种道理的人比不上爱好它的人,爱好它的人比不上以它为乐的人。2.他这个人发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,不知道自己将要老了,如此而已。,合作探究,2022/11/11,44,借孔
18、子的话说明:乐业(从事情中领略趣味)才是真正有价值的生活,是人类理想的生活。,乐业的原因:,人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣。,合作探究,2022/11/11,45,如何论述“乐业”的道理的?,作者在第一部分中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例,说明要“从劳苦中找出快乐来”,很自然地点到了“乐业”的“乐”。 第二部分,更深入一步,论述“乐业”的道理。分四点说明“凡职业都是有趣味的”,这是作者的经验之谈,令人信服。 紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味(即乐业),生活才有价值”,“这种生活”才算得“人类理想生活”。,合作探
19、究,2022/11/11,46,内容论证方面:,(1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释;(2)语言通俗,如话家常;(3)结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。,演讲语言方面:,大量引用经典、格言,增强说服力;,口语特色,举例子证明自己的观点。如:孔子、朱熹、曾国藩。,语言特色,2022/11/11,47,这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。,总结,2022/11/11,48,研讨与练习,2022/11/11,49,一、作者先后谈论了哪几个问题;文中说:“我深信人类合理的生活总该如此
20、”,用自己的话说说 “人类合理的生活”应该是怎样的。,作者先后谈论了“有业”“敬业”“乐业”三个问题。,研讨与练习,“合理的生活”,首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情),不能“饱食终日,无所用心”。对于所做的事情,要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦,而是达到“乐以忘忧”的境界。,2022/11/11,50,二、文中谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明;谈到“凡职业都是有趣味的”时,列举了四个原因加以说明。参照两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。,研
21、讨与练习,举例论证/举例子,道理论证/讲道理,2022/11/11,51,“有业之必要”的理由:,1.可以谋生,使自己经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;2.使身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊;3.使生活起居有规律,有利于健康养生;4.从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼;5.事业上的小小成功,会增强自信心与成就感,给人带来精神满足;创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定6.有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定,研讨与练习,2022/11/11,52,“凡职业都是有趣味的”的例子,1.居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,
22、非常艰辛与枯燥,但他们从没有认为这项工作是无聊的,因为找到“镭”,是他们最大的乐趣。2.陈景润几十年如一日在枯燥的数学世界里驰骋,稿纸装了几麻袋,终于摘取了“皇冠上的明珠”。3.爱迪生发明灯泡。4.司马迁著史记,研讨与练习,2022/11/11,53,三、“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者的这一标准来衡量,你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗?,研讨与练习,2022/11/11,54,四、课文说:“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”。又说:“我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。”然而,有人却引用拿破仑的话说:
23、“不想当元帅的士兵不是好士兵。”讨论一下,对这个问题究竟应该怎么看。,研讨与练习,2022/11/11,55,课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人脚踏实地、勤恳敬业,才可能把事情做好,进而体会职业的乐趣和人生的价值。 从现实生活考虑,只有这样,才能安身立命(儒家)、获得心灵的宁静与平和(佛家)。 而拿破仑的名言,则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战。 各有道理,只是出发点不同而已。,研讨与练习,2022/11/11,56,另一方面,职业分工即使没有“贵贱”之分,却也有“高下”之别。下层百姓任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的
24、生存需要与获得尊严,有时还要饱受欺凌。拉黄包车与当大总统,生活判若天壤。这时候让下层百姓“敬业乐业”,不仅不太可能,而且有维护不平等秩序之嫌。 拿破仑的话也有问题:在一支部队里,元帅只有一个,士兵却需要千千万,如果每一个士兵都怀揣元帅梦,不安心做士兵,这支部队的战斗力也大可怀疑。毕竟,社会所提供的“元帅”职位是少之又少,如果大多数“士兵”想当“元帅”而不成,人生岂不尽是失败?,研讨与练习,2022/11/11,57,两种说法适用的语境有所不同,反映的人生观也有区别。 梁启超教导人们要安于本职、不可好高骛远,体现了隐忍而自敛的中国人生哲学。 拿破仑鼓励士兵要争当元帅,则是典型的西方个人本位的进取型、外向型人生观。,研讨与练习,2022/11/11,58,59,60,