《有余数的除法例3例ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有余数的除法例3例ppt课件.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、除法竖式,103=24,164=34,215=41,3,1,4,我们计算得对吗？,22 4 = （人） （条）,5,2,22条鱼，每人分4条，可以分给多少人？,写出下面除法算式中各部分的名称。 21 5 = 4 1 ： ： ： ：（ ）（ ）（ ）（ ）,被除数,除数,商,余数,例3：,问题：1. 读一读，说一说你知道了什么。,2. “13根小棒”指的是什么？,3.“每4根分一组”什么意思？,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,（一）尝试书写，交流想法,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,（一）尝试书写，交流想法,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,1343（组）1（根）,绿色圃中小学教
2、育网http:/、http:/,1 3,4,3,1 2,1,商（要对着被除数的个位）,被除数,5和3的乘积,被除数减去除数和商的乘积,除数,（三）独立书写，及时巩固,问题：1. 竖式怎么写呢？请你自己写一写。,2. 这个竖式中的每个数什么意思？,如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？,绿色圃中小学教育网http:/、http:/,1 6,4,4,1 6,0,商（要对着被除数的个位）,被除数,4和4的乘积,被除数减去除数和商的乘积,除数,例 12 5= 22,25+2=12,验算：,商除数+余数=被除数,被除数除数=商余数,问题：我们应该从哪儿开始思考呢？,例4：,4,2,4,1
3、,1,1,7,7,5,4,5,2,填一填：,用竖式计算,7 2,1 6,2,1,8,8,再接再励！,商要对着被除数的个位,),1 1,2,5,1 0,1,),2 9,4,7,2 8,1,这几题计算正确吗？,一定要细心！,),2 6,5,4,2 0,6,),1 4,3,6,1 8,4,火眼金睛,先找出错在哪里，再改正过来。,1 8,3,0,6,1 8,5 4,6,0,9,5 4,=,(个) ,(个),48,9,5,3,4 8,9,5,4 5,3,),（1）48个野果平均分给9个同学，每人分几个？,（2）55个蘑菇平均分给8个同学，每人分几个？,=,(个) ,(个),55,8,6,7,5 5,8,6,4 8,7,),聪明小博士,9,6,7,7,3,6,“余数”的来历,在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。,小结有余数除法，请紧记！,1.想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！2.除号前是被除数，除数躲在除号后！3.计算结果叫作商，六点之后是余数！4.余数总比除数小！5.我棒，我棒，我最棒！,
