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1、分数乘整数,三桃乡中心学校 执教教师：陈 龙,第一单元 分数乘法,1理解分数乘整数的意义。2掌握分数乘整数的计算方法。3能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。,学习目标：,整数乘法的意义:,141414 或 143,(2) 5个12是多少？,121212+12+12 或 143,1.根据题意列出算式： (1) 3个14是多少？,求几个相同加数的和的简便运算,一、复习巩固,2.计算：,同分母分数相加：,分母不变，分子相加。,+,=,+,+,二、合作探究、 发现新知,例,小新和爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕。他们每人吃 块，三人一共吃多少块？,（提出要求：先在草稿本上解决这个问题，请你画一画
2、，涂一涂，算一算。然后小组为单位进行讨论，交流各自有效的方法。）,小新,小新,爸爸,一共吃了多少块？,小新,爸爸,妈妈,一共吃了3个 块？,分数乘整数的意义： 分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便计算。,3,探究分数乘整数的计算方法。,三、回顾小结、形成认知,分数乘整数的计算方法： 1、用分子乘整数的积作分子，分母不变。 2、能约分的可以先约分，再计算。 3、计算结果必须是最简分数。,练习,1、看图写算式。,=,=,3,3,四、巩固练习，提升认识,4,15,3,2,8,2. 计算,2,4,3、一个正方形的边长是 米，它的周长是多少米？,+,=,+,+,本节课你有什么收获？,
