教科版《磁极与方向》》PPT课件.pptx

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1、4 磁极与方向,第一单元 磁铁,一、课程导入,这几种磁铁的哪个部位磁力最大?,二、磁铁的磁极与方向有关,磁极还能够指示方向。,此图片为视频缩略图,观看视频请下载:磁极与方向.mp4,二、磁铁的磁极与方向有关,探究:条形磁铁的磁极与方向的关系。器材:底座和支架、白纸包裹并标注1和2的条形磁铁。,二、磁铁的磁极与方向有关,方向纸根据实际方向放好,把支架放在方向纸的中间。,方向纸根据实际方向放好,把支架放在方向纸的中间。 轻轻转动磁铁,认真观察静止后磁极1、2分别指向哪个方向,并记录。每个小组至少要完成3次实验。 不要晃动桌面。,磁铁静止后,指南的一端是磁铁的 极。,南,磁铁静止后,指北的一端是磁铁

2、的 极。,北,二、磁铁的磁极与方向有关,探究:环形磁铁的磁极与方向有关吗?,方向纸根据实际方向放好。 把架子放在方向纸的中间。 轻轻扭动磁铁,认真观察磁铁静止后磁极分别指向哪个方向,做好记录。不要晃动桌面。 至少要完成3次实验。,二、磁铁的磁极与方向有关,用不同形状的磁铁实验,得到的结论:,S,N,指向南方,指向北方,S,N,S,N,N,S,三、指南针,指南针,司南,三、指南针,指南针的构造。,磁针,刻度盘,四、使用指南针辨别方向,试着用指南针找一找:校门在什么方向?国旗在什么方向?我们教室的窗户朝着什么方向?,再见,1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3必须尊重和认同传统文化 4认识世界要以发挥主观能动性为前提5要增强文化建设的自觉性 6要发挥意识改造客观世界的能动作用,

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