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1、爱国卫生月主题班会,柳树沟小学 2019年4月,爱国卫生月之校园卫生,你愿意在什么样的学校上学？,你想去哪间教室上课呢？,创建一个卫生的环境对我们的学习生活有着重要影响避免滋生蚊蝇、传染疾病、有益健康愉悦身心、提高学习效率在打扫卫生过程中，提高劳动实践能力和团队合作能力，培养吃苦耐劳的精神，增强责任心和集体荣誉感，提高文明素养。还有呢（讨论）,今天的主题,学校是我家 整洁靠大家,想一想身边都有哪些破坏校园环境的行为？,随地乱丢垃圾,对身边的垃圾熟视无睹,不是我扔的,我看不见，看不见,被“整容”的桌面,下课了，活动活动筋骨,走廊上,洗手池里,楼与楼之间,随意摆放的扫把,教室里,找找自己的影子,我
2、是文明人,还是?,说一说你的不好的卫生习惯,针对身边出现的不好的卫生习惯小组讨论，如何养成良好的卫生习惯呢？,良好的卫生习惯,1、要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、 零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要 杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。,2、主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们 再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的 意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。,班级卫生、校园卫生要从哪些方面来注意呢？,不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在扔到垃圾桶里。教室要经常开窗通风。要保持书柜和窗台的整洁。随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不在建筑物上留下鞋
3、印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。,如何做好值日生,扫地时避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度。全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处,如何做好值日生,拖地时要先洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏。挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干。全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖。脏的地方和墙角多拖几遍。,如何做好值日生,桌椅摆放整齐，黑板擦拭干净。垃圾清理干净，打扫工具整理摆放好。抓紧时间，速战速决。,让我们积极行动起来
4、,养成良好的卫生习惯，我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。,爱国卫生月之“厕所革命”我在行动,小小的厕所，最能反映一个国家、一个社会、一个单位的文明程度。厕所是一个小小的窗口，但它却能最真实地检验公民的文明素养。,厕所文化是什么？,厕所文化是指有关厕所的建设、开发、利用、维护和文明用厕的宣传教育等等。,同学们：你们觉得我们学校的厕所干净吗？,同学们：你们知道同学们是怎么打扫厕所的吗？,六年级的同学们辛苦为大家营造了干净的如厕环境，同学们有没有珍惜呢？,文明入厕 判断题,1、我看见
5、水龙头没有关好，赶紧跑过去关好。,2、小华的小便实在憋不住了，就想在洗手池里撒一次吧。,3、同学们现在还小，走路的时候可以摸着墙走。,4、小红上完厕所没有及时冲水，就离开了。,5、厕所里使用完了要及时地扔进垃圾篓里（我们学校是便池里）。,大小便不入池 小部分同学把小便撒在地面上，垃圾桶里、墙壁上。把大便解在大便池外边。,手纸到处乱扔 有的同学却把手纸和用过的卫生用品到处乱扔。在厕所里不时地发现一些小食品袋子、饮料瓶，还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池，。 同学们打扫起来非常麻烦。,学生入厕陋习,乱扔清洁工具 个别同学，喜欢恶作剧，把扫把、拖把扔进便池。 乱涂乱画乱贴 个别同学喜欢在厕所的墙壁上
6、写骂人的污言秽语。这些同学的行为很不道德。,在厕所里恶作剧 个别同学故意堵住厕所的门，不给别人进；有的同学在厕所里大声尖叫，没有做到轻声细语。,学生入厕陋习,1、爱护公物，珍惜设施，节约用纸，方便自己，方便大家。2、大小便入池，手纸不乱扔，严于律己，养好习惯。3、及时冲水，冲干净后再离开，保持厕所洁净。尊重清洁工的劳动成果。4、尊重自己，尊重他人，不乱涂乱画，保持厕所门板洁净。不乱扔水瓶、牛奶盒入便池，自觉维护厕所环境卫生。,小学厕所公约,1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作，营造文明入厕的良好氛围，并积极参与其中，争做“文明入厕”的传播者、实践者、示范者。2.遵守学校厕所公约，自觉按照公约内
7、容加强自我约束，自觉做到便后冲洗、不乱吐乱扔、不乱刻乱画，爱护厕内公共设施和公共卫生，从个人点滴行为做起，加快文明入厕进程。,文明入厕倡议,爱国卫生月之预防手足口病,预防,手足口病,手足口病是什么？如何预防和控制？,手足口病是什么？,一、什么是手足口病？,手足口病是由肠道病毒引起的常见急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下儿童发病率最高。,手足口病罕见病？常见病？,手足口病症 状,常见的症状,咽峡炎,足底,唇粘膜,手掌,颊粘膜和手指,一般,伴发热或不发热,皮疹的 “三个四”,四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位 。四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。四不特征：不
8、痛、不痒、不结痂、不结疤。,43,重症的症状,血糖升高,外周血白细胞计数升高,循环功能障碍,呼吸异常,持续高热,神经系统表现,重症,44,如何识别重症手足口病,嗜睡惊跳精神差高热呕吐手脚凉抽筋瘫痪呼吸快,45,传染源： 患者和隐性感染者。流行期间，患者为主要传染源。,易感人群：以5岁及以下儿童为主，尤以3岁及以下儿童发病率最高。,46,传播途径,粪口途径,空气飞沫,特点,如何预防和控制？,15字防病口诀,洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒太阳。,正确洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物；不与他人共用餐具，共享一份食物。,要保持居室、教室的良好通风。,勤晒太阳。,轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。,不要接触其他儿童；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒。,可采用以下方法消毒：玩具、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟。,
