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1、植物和动物细胞亚显微结构模式图,酵母菌,显微镜下的各种各样的细胞,显微镜下的细胞壁结构,细 胞 的 结 构,使用显微镜： 1安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂 2对光：低倍物镜正对通光孔，转动集光器（最大），左眼看 调节反光镜合适亮度 3调焦和物镜升降：后升 前降 4放片、调焦距：1、“上”字载玻片，夹住，通光孔；2、眼盯目镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；3、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。 5观察,任务一： 用显微镜找出洋葱表皮细胞，并把它的细胞结构画出来。,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,液泡,叶绿体,植物细胞,动物细胞,你能将植物
2、细胞内的结构与相应的名称用线连接起来吗？,动、植物细胞的区别,任务二：你能找出植物细胞和动物细胞的结构的不同吗？,练习1：下列哪个是植物细胞，哪个是动物细胞,动物,植物,练习2：下列哪个是植物细胞，哪个是动物细胞,任务三：你能猜测一下细胞各部分结构有什么作用吗？,细胞的基本结构,细胞膜,细胞质,细胞核,：保护细胞，控制与外界环境进行物质交换,：生命活动的主要场所,：含遗传物质，是传宗接代的场所,主要由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，它使植物细胞具有一定的形状。,植物往往是绿色的）植物的叶和幼嫩的茎的细胞中常有叶绿体，内含叶绿素，是光合作用的场所。但不是所有的植物细胞都具有叶绿体，如种子细胞，根尖细胞就没有叶绿体。,成熟的果实往往具有大液泡，里面充满了液体。同学们平时吃的水果流出来的汁就是细胞液。,细胞壁：,细胞液：,叶绿体：,阅读课文,细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位细胞构成。,1.“细胞学说”的内容是什么？,2.讨论课本第57页的“讨论题 ？,想一想:1.高大的树木之所以能“顶天立地 ”, 这与植物细胞中的什么结构有关？,2.植物的叶为什么通常是绿色的?,本节课的教学目标：1.认识细胞的基本结构。2.能说出动物细胞和植物细胞的区别。3.知道细胞是生命活动的基本单位。,谢 谢 ！,
