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1、蒲公英,苍耳,15 植物妈妈有办法,雁江四小 杨雪钰,已（已经） 甲（甲鱼） 轻（轻松） 豆（红豆） 旅（旅行） 粗（粗心） 英（英雄） 荚（豆荚） 物（动物） 炸（炸开） 察（观察） 啥（干啥） 娃（娃娃） 洼（山洼） 植（植物）,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？,sh,di,什么,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发。,有的孩子飞到了（田野 ），有的孩子飞到了（草原 ），还有的孩子飞到了（ 山坡 ）,四海为家,降落伞,乘着风,蒲公英妈妈为孩子准备了（ ），孩子们就（ ）纷纷出发。,1、小组从3
2、、4、小节中选择一个小节学习；2、先一起大声读一读，然后用自己的话说一说这位“妈妈”用什么办法让孩子离开她？,苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。,w,苍耳妈妈给孩子准备（ ），需要（ ）。孩子们就能去田野、山洼。,带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。,ji,p,bn,豌豆妈妈为孩子准备了（ ? ）， 让孩子（ ? ），豆荚炸开，孩子就( ? ）离开妈妈。,植物妈妈的办法很多/很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。,（ 细心 ）,的小朋友能得到它。,课文讲了（ ）、（ ）（ ）三种植物传播种子的方法。它们分别靠（ ）、（ ）、（ ）传播种子。我还知道椰子是靠（）传播种子的，还有石榴是靠（ ）传播的。,蒲公英,苍耳,豌豆,风力,动物,弹力,水,动物,1.风力:蒲公英、黑板树、青枫、大头茶、桃花心木2、动物：鬼针草,车前草,小槐花、石榴、野葡萄3、弹力：凤仙花,非洲凤仙,黄花酢浆草、豆荚4、水力：水黄皮,棋盘脚,穗花棋盘脚,海檬果,睡莲、椰子,石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。,我来说一说,
