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1、比例的应用（例2、例3）,比例,2. 在一张图纸上，用6cm的线段表示3mm，这张图纸的比 例尺是（ ）。,一、复习旧知,填一填。,1. 图上距离2cm表示实际距离10km，这幅图的比例尺是 （ ）。,3. 线段比例尺 改写成数值比例尺是 （ ）。,1:500000,20:1,1:5000000,图上距离:实际距离2cm:10km2cm:1000000cm1:500000,下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？,二、探究新知,方法二：,7.8,3120000（cm）,3120000cm31.2km
2、,答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。,小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。（比例尺1:10000）,二、探究新知,200m20000cm,400m40000cm,250m25000cm,小明家到学校的图上距离：20000 2（cm）,小红家到学校的图上距离：25000 2.5（cm）,小亮家到学校的图上距离：,（4000020000） 2（cm）,二、探究新知,100,小明家,小亮家,小红家,小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方
3、向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。（比例尺1:10000）,0,20m,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，请在右图中画出操场的平面图。（比例尺1:2000）,80m8000cm,（一）,60m6000cm,长的图上距离：8000 4（cm）,宽的图上距离：6000 3（cm）,三、知识应用,右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？,三、知识应用,3cm,4cm,16012019200（m2）,答：这个建筑的实际占地面积是19200m2。,三、布置作业,作业：第54页做一做；第57页练习十， 第5题、第6题、第7题。,
