比较类诗歌鉴赏题ppt课件.pptx

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1、比思与鉴赏齐飞 精准共高分一色,-课内外诗歌比较鉴赏 主讲人：尚燕,比较思维：,所谓比较思维，就是指在思维过程中把同类事物或同一级事物的相同、相似、相反或有差异的方面加以对照区别，从而得出某种认识的思维方式。,考查方式：主观题显性呈现 客观题隐形渗透设题角度：意象意境、思想情感、表达技巧、语言特色等方面设题原则：整体把握、寻同求异、辨同析异,诗歌考查文本选择：,1）2首或3首课外诗歌；07年 、14年2）课外1首与课内1首 ； 全国卷 15年、16年；北京卷16年、17年；全国III卷 19年3）1首课外诗歌，局部比较鉴赏。,学习目标：,运用比较思维准确解答比较类诗歌鉴赏主观题,比较鉴赏的原则

2、和方法：,原则：在题材相同或相近的基点上比较辨别其他方面的异同。方法： 整体把握诗歌，寻找“同”和“异”两类关键词，辨 “同”析“异”。（分辨不同诗歌中的相同和不同之处，并分别从诗歌中找到具体依据。）,【真题演练一】（ 2015全国I卷） 发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞 。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威 。 勤王敢道远，私向梦中归。8.与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分),整体把握诗意：,描写塞外景物的角度,发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说

3、轮台路，连年见雪飞 。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威 。 勤王敢道远，私向梦中归。,白雪歌送武判官归京 .唐.岑参.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,8.与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)参考答案：白雪歌送武判官归京是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天

4、八月即飞雪”的壮美;发临洮将赴北庭留别则间接描写，如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。 备考答案：白雪歌送武判官归京侧重于直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;“北风卷地白草折”“风掣红旗冻不翻”“瀚海阑干百丈冰”等诗句，通过对“北风”“冰雪”的直接描写，突出边地奇寒、气候恶劣的特征。发临洮将赴北庭留别则侧重于间接描写，以“闻说”开头，通过“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”等诗句间接突出了边塞“连年见雪飞”的恶劣环境。,9. 诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?

5、(6分)参考答案： 尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。备考答案： 尾联既表达了诗人路途远艰，尽力国事的忠君报国之志，也表达了作者思乡之情。（2分）卒章显志，点明和升华了全诗情感。（2分）报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，思念家乡和亲人的感情也难以控制，但在复杂的情感中，高昂的爱国热情应为主旋律。（2分）,【真题演练二】（2016全国三卷）阅读下面的宋诗，完成89题。 内宴奉诏作 曹翰 三十年前学六韬，英名常得预时髦。 曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。 臂健尚嫌弓力软，

6、眼明犹识阵云高 。 庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】 曹翰（923992），宋初名将， 六韬：古代兵书。 时髦：指当代俊杰。 阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。 8诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）9这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分）,整体把握诗意：,8诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）答题思路： 赏 “异”【参考答案】 观点一：作“弱”“昏”好 “臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实

7、，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。 观点二：作“健”“明”好“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。,9这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 宋 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,【参考答案】 曹诗写自己虽已年老，但报国之心

8、犹存，重在表达“老骥伏枥，志在千里”的豪情；辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。,【真题演练三】（2016北京卷）阅读下面这首诗，完成15-18题。 西村 陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。 一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。 注释：【1】耿：微明的样子。17.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.”这是陆游的另一首记游诗游山西村。结合具体诗句，比较这首诗和西村在内容上的相同点和不同点。（6分）,结合具体诗句，

9、比较这首诗和西村在内容上的相同点和不同点。（6分）,西村 陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。 一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。,游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.,结合具体诗句,比较这首诗和西村在内容上的相同点与不同点。(6分),参考答案：相同点:都写乡村风光和对乡村的热爱之情。 不同点:西村侧重写自然风光,游山西村侧重写乡村人情和古风民俗。 游山西村还体现出深刻的哲理。 备考答案： 相同点：两首诗都写的是“西村”的乡

10、村风光，都表达出对乡村的热爱和赞美。 不同点： 西村侧重写自然景物。记叙了陆游在清风吹拂、新月初现的黄昏时分重游仿佛小桃源一般的西村,并回忆曾经到此处“叩门求浆”的经历,表达了对西村“高柳簇桥”“数家临水”的幽静自然的乡村环境的热爱和赞美。 游山西村侧重写乡村人情和古风民俗。记叙了陆游在山阴的一个村庄游玩的经历,描写了农家的热情好客,道出了作者对淳朴民风的赞赏。 游山西村体现出深刻的哲理。第二联告诉我们，只要坚定信念，勇于开拓，人生定能“绝处逢生”，迎来光明的新境界。,15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)()A.作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。B.“初转马”

11、与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。,A,1.答案A“往岁求浆忆叩门”中的“往岁”二字表明“叩门求浆”是作者回忆的往事,“清风吹拂、新月初现的黄昏时分”是作者作此诗的时间,而非“叩门求浆”的时间。,16.“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。下列诗句“声色兼备”的一项是(3分)()A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。(李商隐齐宫词)B.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽从军行)C.春来茗叶还争白,腊尽梅梢尽放

12、红。(韩元吉送陆务观福建提仓)D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。(杨万里闲居初夏午睡起二绝句其一),B,2.答案B“声色兼备”即为视听结合的手法。A.“歌管”和“风摇九子铃”只是体现了听觉,没有体现视觉。B.“笛声”体现了听觉,“红旗”“天山雪”一红一白体现了视觉。C.“争白”和“放红”只是体现了视觉,没有体现听觉。D.“留酸”体现了味觉,“分绿”体现了视觉。,【真题演练四】(2017北京,1517)阅读下面的诗歌,完成问题。(12分)晓行巴峡王 维际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。

13、注树杪:树梢。 17、同样是描绘山峡,晓行巴峡与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。(6分) （1）巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元水经注) （2）玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫秋兴八首),17、在运用意象、抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。(6分),晓行巴峡王 维际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。,（1）巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元水经注) （2）玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫秋兴八首),17.同样是描绘

14、山峡,晓行巴峡与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。(6分) 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元水经注) 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫秋兴八首),17、备考答案：晓行巴峡:所用的是“晴江”“浣女”“朝日”“鸡鸣”“水国”“万井”等意象,显示了巴峡水乡暮春时节的安宁祥和,色调明丽,诗人置身其中,虽有淡淡的思乡之情,情感却并不悲苦。 对比诗句:所用的“玉露”“枫树”等意象,显示了深秋时节巫峡的萧瑟阴森,渲染了一种凄冷,伤感、哀怨的氛围，表达作者情感的悲苦；“猿鸣”是巫峡最有代表性的意象，更能表达游子羁旅思乡之悲苦。,15.下列对本诗的理解,不正确的

15、一项是(3分)()A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗。B.水国乡民在舟中行商,山上有桥,行人走在桥上,如在树颠。C.诗人登高远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明。D.诗人在暮春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。,C,15.答案C本题主要考查对诗句内容的理解能力。选项中“万亩良田,井然有序”错误,应该是“万家井邑出现”,巴峡以丘陵、山地居多,很难有万亩良田出现。,16.“人作殊方语,莺为故国声”一联中,鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)()A.欲暮黄鹂啭,伤心玉镜台。(王昌龄古意)B.天寒雁声急,岁晚客程遥。(晁补之吴松

16、道中)C.苍鸠鸣竹间,两两自相语。(张耒感春)D.殷勤报春去,恰恰一莺啼。(杨万里和仲良春晚即事),B,16、答案B本题考查对诗歌情感的体察和对表达技巧的赏析能力。“人作殊方语,莺为故国声”一联,通过鸟雀声渲染凄凉氛围,采用了借景抒情的写作手法,传递出思乡之情。B项中,“雁声急”和“客程遥”写雁声的急切凄惨,归程遥远,表达了作者的思乡之情。,【真题演练五】【2019年高考新课标卷】阅读下面这首唐诗，完成1415题。插田歌（节选） 刘禹锡 冈头花草齐，燕子东西飞。 田塍望如线，白水光参差。 农妇白纻裙，农父绿蓑衣。 齐唱郢中歌，嘤咛如竹枝。15与酬乐天扬州初逢席上见赠相比，这几句诗的语言风格有什

17、么不同？（6分）,这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）,插田歌（节选） 刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如竹枝。,酬乐天扬州初逢席上见赠 唐代：刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,15与酬乐天扬州初逢席上见赠相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）【参考答案】酬乐天扬州初逢席上见赠对仗工整，用典精当，语言雅丽平整，这几句特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显清新流畅。插田歌这几句诗则采用了民歌俚曲的表

18、现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。请写出备考答案：,14下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分） A诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。B诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。C诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分外和谐。D诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。 答案：B 此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术

19、效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。B“能看到远处田塍在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现”，“田塍望如线，白水光参差”意思是远望田塍像条线，一片白水波光参差。故选B。,课堂总结：,1、整体把握，对诗意要有充分的理解；2、审读题干，明确设题角度；3、分清要作答的是“同”还是“异”，分析的主角是哪首诗；4、结合诗句分析时，一定要落实到字词，不可笼而统之；5、作答时，要找到充分论据，在某种程度常说，理由比看法更重要。6、规范作答，分条分点，每一条不少于50字，至少包含3个要点，倒金字塔式表述。,作业：,金考卷： 1、第3套“江西省” 意象比较题 2、第5套“四省八校” 用典角度比较题,催伤虽多意愈厉，直与天地争春回 同学们 ，再见！,