数学人教版八年级下册矩形的性质ppt课件.ppt

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1、18.2.1 矩形(1),知识回顾:,1. 平行四边形具有哪些性质?,平行四边形的性质:,1、边:平行四边形对边平行且相等。2、角:平行四边形对角相等,邻角互补。3、对角线:平行四边形的对角线互相平分。,2. 我们都知道三角形具有稳定性, 平行四边形是否也具有稳定性?,3. 在推动平行四边形的变化过程中,你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形?,定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,有一个直角,生活中有很多具有矩形形象的物品,你能举出一些例子吗?,说一说,思考: 作为特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?,结论1:矩形的四个角都是直角,结论2:矩形的对角线相

2、等,A,B,C,D,:矩形的四个角都是直角,D,C,B,A,命题,性质,已知:四边形ABCD是矩形,求证: AC = BD,证明:在矩形ABCD中,有ABC = DAB = 90 BC = AD,又AB = BA,ABCBAD,AC = BD,2:矩形的对角线相等,命题,性质,矩形的性质:,1、矩形具有平行四边形的所有性质。2、矩形的四个角都是直角。3、矩形的对角线相等。,对边平行且相等,四个角都是直角,对角线互相平分且相等,类比总结,公平,因为OA=OC=OB=OD,O,A,B,C,D,生活链接-投圈游戏,O,D,C,B,A,在RtABD中,AO是斜边BD的中线,直角三角形的性质 :直角三角

3、形斜边上的中线等于斜边的一半。,则有:AO= BD,试试:用文字叙述直角三角形的性质,在矩形ABCD中AO=CO=BO=DO= =,思考:在RtABD中,AO和BD是什么关系?,AC,BD,挑战开始,请 选 择,6,2,4,3,5,1,挑战第一关,进入第二关,进入第三关,通关小 结,(快速问答),1、矩形的定义中有两个条件:一是: 二是:,有一个角是直角,是一个平行四边形,(请你的同桌回答),2、矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )(A)对角线相等 (B)对边相等(C)对角相等 (D)对角线互相平分,A,(请你回答),4、在RtABC中,ABC=90,AC=16,BO是斜边上的中线,则

4、BO的长为,8,(你请他或她回答),3、如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且AB=6,BC=8,则ABO的周长为,16,(小组讨论完成后汇报。时间:1分钟),5、矩形是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?,(你请好朋友回答),是,对边中点连线所在的直线,6、下列说法错误的是( )(A)矩形的对角线互相平分。 (B)矩形的对角线相等。(C)有一个角是直角的四边形是矩形。 (D)有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,(请你回答),C,练习:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,且AOB=60,AB=4 cm求矩形对角线的长,解:四边形ABCD是矩形,AC与BD相等且互相平分。OA

5、=OB.又AOB=60,OAB是等边三角形。OA=AB=4.AC=BD=2AO=8.,挑战第二关:运用性质解决问题,已知:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,BE垂直于 AC CF垂直于BD 求证: BE=CF,挑战第三关,证明: 矩形的对角线相等并且互相平分,OB=OC,在BOE与 COF中 BEO=COF EOB= FOCBO=CO,BOE全等于 COF(AAS),BE=CF,练习:如图,在矩形ABCD中,AE平分BAD,交BC于点E,ED=5,EC=3,求矩形的周长及对角线的长。,3,5,4,4,4,7,挑战第三关,谈谈你在这节课中学到了什么?有哪些收获?,课堂小结,直角三角形性质:直角三角形斜边上的中线 等于斜边的一半矩形是轴对称图形,有两条对称轴,连接对边中点 的直线是它的两条对称轴,课堂小结,1、具有平行四边形的所有性质;2、矩形的四个角都是直角;3、矩形的对角线相等且互相平分,矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,作业:教科书第53页练习第2题; 习题18.2第9题,课后作业,再见,

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