四年级下册道德与法治第1课:学会尊重(部编人教版五四学制)课件.pptx

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3、大学,刘菲有些羡慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不做白日梦”,刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习,还是能力,,每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。,刘菲是用什么样的眼光看待自己的?你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么?,每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别,相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。,如果你是刘菲的同学,准备怎样开导她?可以把你的建议写下来送给刘菲。,相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要,他们这样做是尊重自己吗?,他们这样做是尊重自己吗?,尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱

4、惜自己的名誉,信守自己的承诺。,他们这样做是尊重自己吗?,这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗?尊重自己,应该怎么做呢?,尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信,“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生,他永远满脸笑容,对谁都和和气气。 一天,“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢,一边说着“让开!真碍事!”一边用力把他推开,抢着挤上公交车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了,他却只是皱皱眉头,什么话也没说。 还有一次,“坏脾气”男孩在公园里的墙上乱涂乱画,“好脾气”先生刚说了句“不能这样做”,“坏脾气”男孩就恶狠狠地说:“老家伙,一边去!”“好脾气”先生摇摇头,叹着气走

5、开了。 老朋友“讲道理”先生知道了以后,皱着眉头说:“这些人真不像话!怎么可以这么不尊重别人?”他拍拍“好脾气”先生的肩膀说:“你这样没有原则地一团和气也是不对的。”,没有原则地一团和气不是尊重自己,“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生,他永远满脸,面对冒犯甚至侮辱,我们可以: 指出对方的错误 要求对方道歉 必要时拿起法律武器 ,面对冒犯有原则,你能给“好脾气”先生一些建议吗?,小蜜蜂教育资源,面对冒犯甚至侮辱,我们可以:面对冒犯有原则 你能给“好,“拒绝批评”“过度维护自己”不是尊重自己,以下哪些行为属于“尊重自己”,哪些属于“过度维护自己”?说说你判断的理由。,1. 陈刚听不得批评,每

6、次别人提点意见,他都要找很多,维护自己应适度,不过分敏感,保持情绪平稳。客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人的意见,分析问题时对事不对人。,维护自己应适度不过分敏感,保持情绪平稳。,活动三:尊重他人,活动三:,被他人尊重是什么感受,在什么情况下,你感受到了别人对你的尊重?当时对方做了什么?你的感受是怎样的? 感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?,被他人尊重是什么感受 在什么情况下,你感受到了别人对你,推己及人,尊重他人,在生活中,你是怎样尊重别人的?结合你与人相处的经历,谈谈你的尊重给对方带来什么。,推己及人,尊重他人 在生活中,你是怎样尊重别人的?结

7、合,“不尊重他人”快照,请用你的眼睛和心灵作相机,拍下生活中那些不尊重他人的场景,引以为戒。,不懂就自己想呗!你这智商,估计跟你解释你也听不明白。,“不尊重他人”快照,说说你身边有哪些不尊重他人的现象?,“不尊重他人”快照 请用你的眼睛和心灵作相机,拍下生活,根据下列情景和提示,在横线上写出恰当的语言。,尊重的语言,谢谢,我暂时不需要。,耽误您一分钟,尊重的语言,我怎么总是没有你设计得好呢?我不服气!,尊重他人表现在话语中,尊重的语言,根据下列情景和提示,在横线上写出恰当的语言。尊重的语言,在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?收集这些话语,看一看它们有什么共同的特点。,尊重的话语会给别人带来温暖和鼓励。,小蜜蜂教育资源,在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?收集这,尊重他人落在行动上,你对四(3)班的新班规有什么看法?,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人的意见,关注他人需要,尊重他人落在行动上 你对四(3)班的新班规有什么看法?,尊重他人还要维护他人的自尊心,阅读了小小的善,我们懂得尊重别人还要怎么做?,尊重他人还要维护他人的自尊心 阅读了,尊重他人既是道德要求也是法律要求,我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。,小蜜蜂教育资源,尊重他人既是道德要求也是法律要求 我国宪法明确规定,公,

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