《四年级安全《与同学有了小纠纷》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级安全《与同学有了小纠纷》课件.ppt（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、与同学有了小纠纷,Xx学校,与同学有了小纠纷Xx学校, 学会与同学友好相处，知道哪些行为可 能引发小纠纷；宽容地对待同学，能正确处理同学间的小矛盾。, 学会与同学友好相处，知道哪些行为可 能引发小纠纷；,前几天，小国在匆忙中将小伟的文具盒碰到地上，于是两人互不相让，争吵到上课也没有结束。小伟认为小国将自己的文具盒碰到地上，道歉不诚恳；而小国觉得自己不是故意的，小伟不该出口骂人。,前几天，小国在匆忙中将小伟的文具盒碰到地上，于是两人互不相让,你身边发生过这样的纠纷吗？假设你是老师，你会如何处理小国和小伟的争吵呢？,你身边发生过这样的纠纷吗？假设你是老师，你会如何处理小国和小,同学之间出现小纠纷是
2、不可避免的，你知道哪些行为容易引发纠纷吗？,同学之间出现小纠纷是不可避免的，你知道哪些行为容易引发纠纷吗,一、容易产生纠纷的行为,一、容易产生纠纷的行为,嘲笑别人,骂人，没有礼貌，出言不逊，不尊重他人,嘲笑别人骂人，没有礼貌，出言不逊，不尊重他人,给别人起外号，开过分的玩笑,同学之间胡乱猜疑，无事生非，狂妄自大，目中无人，不谦虚等。,给别人起外号，开过分的玩笑同学之间胡乱猜疑，无事生非，狂妄自,你与同学之间有没有过小纠纷，你是怎么处理的呢？,你与同学之间有没有过小纠纷，你是怎么处理的呢？,二、不用武力解决纠纷,二、不用武力解决纠纷,在与他人产生纠纷时，千万不要对他人破口大骂，甚至大打出手。,打
3、架不仅解决不了问题，反而让原本微不足道的小事变成大矛盾，造成严重的后果。,在与他人产生纠纷时，千万不要对他人破口大骂，甚至大打出手。打,河北大名某中学学生校外打架致1死2伤 嫌疑人被刑拘,河北大名某校九年级学生下午放学后在校外打架，致使1名学生（郝某某，男，14岁，汉族）经抢救无效死亡，2名学生受伤。主要涉案嫌疑人郝某某（男，15岁，汉族）已被依法刑事拘留。 来源：环球网,河北大名某中学学生校外打架致1死2伤 嫌疑人被刑拘河北大名某,与他人有纠纷时，首先进行自我反思，站在对方的角度思考问题，思量自己是否有错。,如果错在自己，要真诚地向对方道歉，并完善自己，改变自己的不良性格和习惯。,与他人有纠
4、纷时，首先进行自我反思，站在对方的角度思考问题，思,如果错在对方，我们可以向对方表达自己的感受（如委屈、难过、震惊等）和对对方行为的期待（如希望被你尊重等），避免激化矛盾。,如果错在对方，我们可以向对方表达自己的感受（如委屈、难过、震,宽容小故事,有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。,周恩来总理度量宽宏,宽容小故事有一次，周总理请一位
5、姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一,从周总理的故事中你受到了哪些启示呢？,从周总理的故事中你受到了哪些启示呢？,合理解决纠纷小练习回想与自己有过纠纷的同学，选择合理的方法来解决。活动过程：1. 给同学们10分钟时间在班级里自由活动，寻找曾经有过纠纷的同学，两人商讨解决方法。2. 邀请解决了纠纷的同学上讲台，讲述他们的故事。故事结束后，全班同学鼓掌。3. 老师总结同学们的故事。,合理解决纠纷小练习,伟大的心像海洋一样，也许有冰山，但永远不会冰封。,名人名言,白尔尼,伟大的心像海洋一样，也许有冰山，但永远不会冰封。名人名言,1. 下列容易让同学之间产生纠纷的行为是：A. 给别人起外号B.上厕所时，不慌
6、不忙，排好队C.团结同学，不做班级“小霸王”2. 当与同学发生矛盾时，我们应该怎么做：A.先冷静下来，进行自我反思，并站在对方的角度思考问题，思量自己是否有错B.用武力解决问题C.再也不理他3. 与同学发生纠纷时，如果错在你自己，应该怎么做：A.坚决不承认，否则很没面子B.勇于承认错误，解决矛盾C.不喜欢道歉，独自走开,参考答案：1.A 2.A 3.B,1. 下列容易让同学之间产生纠纷的行为是：参考答案：,4. 当同学不小心弄坏你的文具时，下列做法正确的是：A.把他的文具也弄坏B.不接受他的道歉，让他赔偿C.和对方表达自己的感受和对他行为的期待，避免激化矛盾5. 如果你弄坏了同学的物品，你应该怎么做：A.不承认是自己弄坏的B.无论事情大小，犯错了就要诚恳地道歉，并尽可能的给予赔偿C.不道歉，如果同学因为这种小事生气，就再也不要和他玩了,参考答案： 4.C 5.B,4. 当同学不小心弄坏你的文具时，下列做法正确的是：参考答案,四年级安全与同学有了小纠纷,
