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1、沪科版七年级数学?数轴?,本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！,沪科版七年级数学?数轴? 本课件PPT仅供大家学习使用,进入初中，引入了负数，如何将正数负数0都排列出来呢？你想到了什么工具？,进入初中，引入了负数，如何将正数负数0都排列出来呢？你想,提示1、温度计上的刻度的正负数是怎样规定的？以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？,提示2、每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点？,说一说：,提示1、温度计上的
2、刻度的正负数是怎样规定的？以什么为基准？基,10234-1-4-3-2 能否尝试着仿照温度计,1.2 数 轴,沪科版七年级数学上册,舒城二中 惠珍珍,1.2 数 轴沪科版七年级数学上册舒城二中 惠珍珍,像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。,数轴：,像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。,1,1,以下各图表示的数轴正确是 ,辨一辨：,3,2,A,B,C,D,0,1,2,-1,0,1,2,-1,0,D,11以下各图表示的数轴正确是 ,D,B,C,A,例1：,如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示什么数？,0,1,DBCA例1：如图，数轴上的点A，B，C，D01,例2：,在
3、数轴上表示以下各数：,例2：在数轴上表示以下各数：,100,-100,0,50,问题1：4和-4这两个数有什么区别？,问题2：4和-4这两个数在数轴上的位置有什么关系？,问题3：你还能举出类似这样的一对数吗？,想一想：,请同学仔细观察并答复以下问题：,100-1000.54-0.5-401050问题1：4和-4,如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。 规定：0的相反数为0。,在数轴上，表示互为相反数0除外的两个点，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等.,相反数：,如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个,例1.判断 1-5是5的相反
4、数 25是-5的相反数 35于-5互为相反数 4-5是相反数 5正数的相反数是负数，负数的相反数是正数， 0的相反数是0. 6符号不同的俩个数是相反数。例2.分别写出3，-7， ，+11.2的相反数。,练一练：,例1.判断练一练：,1、如图，点A表示的数是6，那么点B表示的数是 .,-4,巩固提高：,0,A,B,1、如图，点A表示的数是6，那么点B表示的数是 .-,2、如图，该数轴的原点在点 ,B,巩固提高：,A,3,-2,B,C,D,2、如图，该数轴的原点在点 B巩固提高：A3-2B,D,- 3,3、如图，在数轴上距离点A两个单位长度的点所表示的数是 .,巩固提高：,1和- 3,1,A,3,
5、-2,0,C,D- 33、如图，在数轴上距离点A两个单位长度的点所表示的数,教师参观完挪威馆之后，从挪威馆出发，向东走了约200米到达丹麦馆，然后向西走了约500米到达俄罗斯馆，又继续向西走了约250米到达阿根廷馆。,学以致用：,阿根廷馆,俄罗斯馆,挪威馆,丹麦馆,2阿根廷馆在挪威馆哪个方向？距离为多少米？,1如果用1厘米表示实际距离100米，以挪威馆为原点，以向东的方向为正方向，你能用数轴表示丹麦馆、俄罗斯馆、阿根廷馆的位置吗？,教师参观完挪威馆之后，从挪威馆出发，向东走了约200,通过本节课的学习,我学会了,我感到最有趣的是 ,颗粒归仓,通过本节课的学习,我学会了我感到最有趣的是 颗粒归仓,谢谢！,谢谢！,
