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1、疫情期间幼儿入园一日流程和细节把控,广州市增城区布朗幼儿园 芦明艳2020年4月22日,1、教师首先测量体温，符合要求方可上岗。2、检查自身仪容仪表，化淡妆、穿着园服以饱满的精神状态迎接久违的小朋友们。3、查看活动区材料是否齐全。4、查看是否备了足够多的玩具给小朋友。5、配合保育教师做好班级生活物品的准备。例如：消毒后的水杯、毛巾摆放到指定地方。疫情期细节把控：（疫情期）准备幼儿体温检测表、幼儿全日 观察报表等相关表格。（疫情期）班级环境区域可做适当调整，避免 幼儿聚集性区域活动。,7：307：50晨间准备,1、新学期幼儿园实行家长不进园、错峰接送新规定。2、家长带领幼儿在幼儿园大门外指定的晨
2、检处进行晨检。（体温高于37.3有咳嗽、胸闷等不适的幼儿 禁止入园，教师做好记录并跟踪幼儿情况）3、晨检合格后，幼儿进入校园，主班教师带领幼儿进班后交给配班教师。4、整理好衣物及存放好晨检卡。5、用流动水按七步洗手法洗手。,7：408：20 入园晨检,1、保育教师做好幼儿餐桌清=消=清消毒。2、取餐，做好餐前准备。（残渣碟、消毒毛巾、擦嘴纸巾等物品检查）3、随着陆续进班的幼儿，做好先洗手后入坐，随到随吃。疫情期细节把控：消毒时幼儿离开消毒场地，不接触消毒物品。幼儿进餐环境适当调整、分场地进餐或根据幼儿人数隔开距离，制作分隔板等措施进行防护。幼儿尽量不接触消过毒的餐具，值日生派发餐具要做手部消毒
3、。,8：00-8：20餐前准备,1、班级教师协助保育教师给幼儿分餐。（分餐时手部消毒、 戴口罩、帽子、手套）2、介绍饭菜，让幼儿了解食物中的营养。3、恢复幼儿良好的进餐习惯。例如：一口饭、一口菜、不咬勺，不吃汤泡饭。4、指导幼儿餐后正确放置餐具，擦嘴漱口。疫情期细节把控：幼儿随洗随吃，不可消极等待。关注体弱儿和肥胖儿的饮食状况，少盛多添、心理疏导。进餐过程不处理幼儿问题，不催饭、教育幼儿不剩饭，不浪费粮食。帮助幼儿习惯分隔板环境下进餐，通过教育课进行相关疫情知识教育。,8：20-8:50 早餐,1、进餐速度快的幼儿进入区域活动。2、激发幼儿参加区域游戏活动的兴趣，帮助养成主动参与、善于观察、勤
4、于动脑、动手的好习惯。3、提示幼儿要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。4、教师对幼儿区域活动的情况对照教育目标，给予简单评价。疫情期细节把控：注意控制幼儿活动区域的人数，不可太密集。观察区域活动中幼儿使用的教具，使用完后进行消毒。,8：40-9：00区域游戏加点评,1、分组提示幼儿进行如厕、洗手、饮水，为集体教育活动做准备。2、组织大部分幼儿进行环节小游戏，等待未完成饮水的幼儿。3、提示幼儿饮水量需要达到半杯以上。疫情期细节把控：幼儿入厕可分散进行，不集体入厕，有间隔，避免幼儿近距离接触。幼儿饮水根据幼儿需要，减少组织幼儿集体饮水造成的接触。教师组织幼儿过程中可多用语言，减少肢体接触。,8：40
5、-9：00如厕、饮水,小班集体活动时间：9：10-9：25中班集体活动时间：9：10-9：35大班集体活动时间：9：10-9：451、活动需围绕活动目标进行，形式灵活多样。2、教态亲切自然，语言生动吸引幼儿。3、根据幼儿不同反映与需要，给予适宜指导。4、注意幼儿在教育活动中良好行为习惯的培养。疫情期细节把控：集体活动采取分组教学，减少幼儿人数，利用我园两个活动室的优势，避免幼儿密集接触。教师在活动中，多采用口头表扬、隔空击掌、点赞等方式，避免拥抱亲吻等接触性动作。,9：00-10：00 集体活动时间,1、组织幼儿如厕盥洗，领取间点。2、指导幼儿餐后擦嘴、漱口。细节把控：幼儿随洗随吃，不等待。幼
6、儿间点大小、份量适合，水果切的大小方便幼儿食用。带皮带籽的水果提醒幼儿小心进食。根据幼儿年龄特点自助，不包办代替。,10：00-10:15 上午间点,1、提示幼儿主动如厕、整理衣服，不露小肚皮。2、根据天气和幼儿体质情况，指导幼儿增减衣服，排队清点人数。3、根据季节特点及幼儿年龄特点，组织体育游戏活动。4、组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、动作准确。幼儿自由游戏前，提出安全要求。5、游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均应在教师的视线中，随时清点幼儿人数。6、掌握幼儿活动量，安排好动静交替。疫情期细节把控：科学划分活动场地，分班级进行户外活动，不可多班级同时进行户外，充分利用三楼活
7、动场地。重点关注班级体弱儿的护理，观察全部幼儿的身体状况，如有异常及时汇报保健医并做相应处理。户外活动教师站位清晰，保证所有幼儿都在视线范围之内。,10：15-11：00户外活动前准备及户外活动,1、保育教师事先做好幼儿餐桌消毒清=消=清消毒。2、取餐，做好餐前准备。3、组织洗手后的幼儿进行安静游戏，等待用餐。4、介绍饭菜，使幼儿了解食物中的营养。5、恢复幼儿良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁等。6、指导幼儿送餐具，正确的擦嘴、漱口，中大班幼儿刷牙。疫情期细节把控：（同早餐）消毒时幼儿离开消毒场地，不接触消毒物品。幼儿进餐环境适当调整、分场地进餐或根据幼儿人数隔开
8、距离，制作分隔板等措施进行防护。幼儿尽量不接触消过毒的餐具，值日生派发餐具要做手部消毒。,11：00-12：00 餐前准备及午餐,1、组织幼儿散步。2、睡前检查幼儿床铺，排除安全隐患。3、提醒幼儿做好睡前准备。例如：睡前如厕、女孩将小辫绳摘下，放到指定地方。4、指导幼儿正确脱衣服，并将脱下的衣服、鞋子放在指定地方。5、播放音乐或睡前故事。疫情期细节把控：疫情期间不使用公共脱鞋。幼儿床摆放有间隔，可利用两间活动室，同时使用。幼儿进入睡室前要做午检，测量体温并记录，检查口腔、手 部、衣服有无危险物品。幼儿如出现发热、咳嗽、呕吐等症状不可进入睡室，立刻送至隔离室进行处理。,12：00-12：15餐后
9、散步、睡前准备,1、看睡教师随时检查幼儿盖被和睡姿情况，及时纠正幼儿不良睡姿。2、提醒常尿床的幼儿起床入厕，发现幼儿尿床要及时换洗。3、看睡教师巡视时，发现幼儿的异常现象，及时报告保健医。疫情期细节把控：值班教师每隔15分钟巡视一次，为幼儿用额温枪测量体温，减少用手触摸幼儿额头的次数。睡室温度调整适宜，窗帘可跟据室内光线拉开适当缝隙，不可室内光线过暗，无法影响观察幼儿状况。睡室保持空气流畅，不让幼儿吹对流风，不蒙头遮脸，发现异常立刻送隔离室观察，不自行处理。,12：15-14：30 午睡,1、教师从厨房取回到班级。2、若是需要削皮去核、切块的水果，提前做好准备。3、水果准备好后，将刀具收好，避
10、免误伤幼儿。细节把控：幼儿随洗随吃，不等待。幼儿间点大小、份量适合，水果切的大小方便幼儿食用。带皮带籽的水果提醒幼儿小心进食。根据幼儿年龄特点自助，不包办代替。,14：20-14：30 准备下午间点,1、播放音乐叫醒幼儿。2、进行幼儿午检。3、指导幼儿正确的穿衣方法。4、提醒幼儿如厕、盥洗。5、帮助女孩梳头。疫情期细节把控：起床后对每个幼儿进行观察，测量体温并记录根据气温检查幼儿穿衣的多少，适当增减。教师可协助年龄小的幼儿穿衣，避免幼儿长时间暴露身体，导致感冒。起床环节注意幼儿的组织，杜绝安全事故的发生,14：30-15：00幼儿起床及吃午点,1、提示幼儿主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。2、根
11、据天气和幼儿体质情况，指导幼儿增减衣服，排队清点人数。3、根据季节特点及幼儿年龄特点，组织体育游戏活动。4、组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、动作准确。5、幼儿自由游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均在教师的视线中，随时清点幼儿人数。6、掌握幼儿活动量，安排好动静交替。疫情期细节把控：（同上午户外）科学划分活动场地，分班级进行户外活动，不可多班级同时进行户外，充分利用三楼活动场地。重点关注班级体弱儿的护理，观察全部幼儿的身体状况，如有异常及时汇报保健医并做相应处理。户外活动教师站位清晰，保证所有幼儿都在视线范围之内。,15：00-15：30 户外活动,1、保
12、育教师事先做好幼儿餐桌清=消=清消毒。2、取餐，做好餐前准备。3、组织洗手后的幼儿进行安静游戏，等待用餐。4、介绍饭菜，使幼儿了解食物中的营养。5、恢复幼儿良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺， 不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁等。6、指导幼儿送餐具，正确的擦嘴、漱口。疫情期细节把控：（同早午餐）消毒时幼儿离开消毒场地，不接触消毒物品。幼儿进餐环境适当调整、分场地进餐或根据幼儿人数隔开距离，制作分隔板等措施进行防护。幼儿尽量不接触消过毒的餐具，值日生派发餐具要做手部消毒。,15：40-16：10晚餐准备及用餐,1、组织幼儿安静游戏，认真进行晚检。2、检查幼儿衣裤，指导并帮助幼儿学习整理服装。3、提示
13、幼儿检查、收拾好自己的物品。疫情期细节把控：离园前对幼儿进行谈话活动，教育幼儿疫情期间要有意识拉开距离，家长接后不逗留不聚集，不在公共实施玩耍。 离园前最后一次检测体温并记录。检查幼儿所有物品：（污染过的衣物必须清洗后带回）检查幼儿仪容仪表。整理好幼儿全天的观察记录和需要和家长反馈的资料。,16：20-16：30 离园前准备,1、新学期幼儿园实行家长不进园、错高峰接送的新规定。2、班级教师按照本班离园的时间，将本班幼儿带到制定区域，看准家长接幼儿。3、提醒幼儿有礼貌地向教师和其他小朋友告别。4、幼儿离园后，保育教师在班级进行清洁与消毒。5、教师可使用微信留言的形式，向家长反馈幼儿在园一天的情况。疫情期细节把控：班级分流，前后门同时接送幼儿。家长有序排队，间隔1米距离。班级教师协助组织好秩序教师在组织幼儿离园时幼儿的间隔也要有适当距离。和家长交流时避免近距离接触，接受佩戴口罩。幼儿离园后班级全面做终末消毒。,16：30-17：30 离园,让我们一起加油，用爱为孩子的健康护航！,感谢观看,
