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1、小学三年级上册语文,盘古开天地,四肢 肌肤滋润 辽阔逐渐 缓缓一丈 血液,宇宙 黑暗 上升 下降气息 勇猛 缓慢 逐渐祖宗 四肢 肌肤 辽阔血液 茂盛 滋润 创造奔流不息,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,中心句,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。,认真学课文，思考：,1、很久很久以前的宇宙是什么样子的？,天地未分混沌一片盘古沉睡,混沌： 我国传说中指宇宙形成以前模糊 一团的景象； 形容糊里糊涂、无知无识的样子。,有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,只听见一声巨响，混沌
2、一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,2、（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？,（2）他做了什么？,（3）什么变成了天？什么变成了地？,抡起斧头向黑暗猛劈过去,轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。,他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。,比较句子：,只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,你有什么有趣的发现吗？,天和地这个时候形成了，产生了奇妙的变化。,轻,清,浊,重,轻而清的东西，缓缓上
3、升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,轻重,清浊,上升 下降,天地,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,轻,重,清,浊,上升,下降,盘古一把斧头就分开了天和地，这个过程用一个成语来概括,开天辟地,小学三年级上册语文,盘古开天地,盘古就头顶着天，脚踩着地。,顶,仔细阅读第三段，想一想可以用一个词语来概括这时的盘古。,顶天立地,天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随他们变化而变化，天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。,一年过去了,一百年过去了,一万年过去
4、了,不知过了多少年,一千年过去了,这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。,这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。,气息风、云,盘古倒下后身体发生哪些巨大变化？,声音雷声,太阳和月亮,肌肤大地,血液江河,汗毛花草树木,汗水雨露,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;,他发出的声音，化作了隆隆的雷声。,他的双眼，变成了太阳和月亮；,西,北,南,东,他的四肢，变成了大地上,的东、西、南、北四极,他的肌肤，变成了辽阔的大地；,他的血液，变成了奔流不息的江河；,他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。,他的汗水，变成了滋润万物的雨露,他的_，变成了_的_。,他的_，变成
5、了_的_。,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变
6、成了滋润万物的雨露,盘古，他用自己的身体化成了宇宙万物，化成了所有一切的一切！,化作万物,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,奉献 伟大 无私,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼，变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露,你呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；你发出的声音，化作了隆隆的雷声。你的双眼，变成了太阳和月亮；你的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；你的肌肤，变成了辽阔的大地；
7、你的血液，变成了奔流不息的江河；你的汗毛，变成了茂盛的花草树木；你的汗水，变成了滋润万物的雨露,他 呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云，为我们带来了凉爽 。他 发出的声音，化作了隆隆的雷声，给我们 带来了春天的讯息 。他 的双眼，变成了太阳和月亮，使我们的世界有了 。-,他 的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极，让我们可以- 。他 的肌肤，变成了辽阔的大地；他 的血液，变成了奔流不息的江河；他 的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他 的汗水，变成了滋润万物的雨露. 是 他 ，生命的使者！是 他 ，人类的老祖宗 盘古 ！,盘古啊，盘古,人类的祖先. 我多想靠近茂盛的花草树木,轻轻抚摸你的汗毛.我多想走遍东西南北天涯海角,将你的四肢紧紧拥抱.,我多想在辽阔的大地上纵情奔跑,享受你每一寸肌肤的美妙.我多想痛饮滋润万物的雨露,浇灌我生命的分分秒秒.盘古啊,盘古,人类的祖先.是你，用整个身体,把美丽的宇宙创造!,我 多 想,神话的特点：想象的丰富性，形象性,作业小超市,必做：1、把课文故事声情并茂地讲述给家长听。2、完成课后练习。选做：1、根据课文第4段仿写小诗。2、选看一个神话故事。推荐：女娲补天、精卫填海、后羿射日、愚公移山,18 盘古开天地,板书设计：,开天辟地,顶天立地,身化万物,创造,
