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1、天才99%的汗水1%的灵感,百分数的认识,(二),百分数的读法：,28,%,百分号,（先写数，再写百分号）,数,读作：百分之二十二,百分数的写法：,如：百分之三十五,35,%,写作：,（先读百分号，再读数）,（不能读作一百分之二十二）,读一读：,百分之五 百分之二十五点六 百分之零点五三百分之九十点八 百分之二十五 百分之一百二十,写出下面各百分数。,5% 78% 95.5% 100% 0.576% 7.56% 140% 200%,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。,百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面添上百分号“%”来表示。,姚明加盟NBA
2、联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。,49.8%表示：,投中的个数占投篮总个数的49.8%。,2.5% 表示蛋白质占牛奶的百分之二点五,12.3% 表示蛋白质占鸡蛋的百分之十二点三,18.1% 表示蛋白质占廋猪肉的百分之十八点一,8.6% 表示蛋白质占玉米的百分之八点五六,24.6% 表示蛋白质占豌豆的百分之二十四点六,说说下面这些百分数所表示的意思。,80%表示：棉材料占衣服材料的80%,20%表示：涤纶材料占衣服材料的20%,100%表示：果汁的质量占总质量的100%,1.一批货物，已经运走百分之四十一。,写出下面的百分数：,2.李大爷家今年总收入是十年前的百分之四百。,（问题：你能说出
3、还剩这批货物的百分之几吗？若下午与上午运的一样多，能完成吗）,对号入座：（请选择合适的数填空）。,55 100 120 1.7,1.老师希望理解百分数意义的同学占全班同 学的（ ）。,2.一本书已经看了45 ，还剩下（ ）没有看。,3.开展节约活动以来，本月学校的用电量比上月减少了（ ）。,4.某车间机器经过改良，现在每月产量是原来每月产量的（ ）。,100,55,1.7,120,下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。,（ ）（ ）,（ ）（ ）,（ ）（ ）,7%,39%,100%,下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？,表示两个数量之间的关系，也可表示某
4、个具体数量（带单位名称）。,只表示两个数量之间的关系。,中国耕地面积占世界耕地总面积的 7%，而人口占世界总人口的22%。,百分数和分数在意义上的不同：,辨一辨,表示具体数量，不能用百分数表示。,70,30,1、今天我学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（ ）,百分数也叫做（ ）或（ ）。,2、我还学会了百分数的读法。108%读作（ ）0.25读作（ ）,3、我还知道百分数怎么写。百分之十三点六五写作（ ）百分之一百二十写作（ ）,百分之几的数,百分率,百分比,百分之一百零八,百分之零点二五,13.65%,120%,练一练,（1）30读作：百分之三十。 ( ),（2）一根铁丝长57%
5、米。( ),（3）30%和 所表示的意义完全相同。( ),（4）百分数一定小于100%。( ),（5） 百分数的分子不能是小数。（ ）,（6） 五年级的男生人数占全年级人数的30%，六年级的男生人数也占全年级人数的30%，所以五年级和六年级的男生人数一样多。 （ ）,判断,考考你!,一堆沙运走了（ ）。 87%,一根铁丝长（ ）米。 97%,把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（ %）。,你猜我猜大家猜,太阳从东方升起的可能（ %）。,你猜我猜大家猜,你认为“海底捞针”捞到的可能性为（ %）。,你猜我猜大家猜,你猜我猜大家猜,伟人邓小平,你将来成为一个有名的人， 这种可能性是（ %）
6、。,参加演出的女生占总人数的90%，男生占总人数的（ ）%。,10,看图填数,单位“1”,（ ）%,（ ）%,60,40,请你在10秒内写10个不同的百分数,说一说: 你写了（ ） 个，完成任务的（ ）%，还差任务的（ ）%没完成。,游戏：,读下面的资料,你有什么想法?,有关数据统计,日本全年需一次性筷子257亿双，但日本国内的一次性筷子的产量只占3左右，96的一次性筷子却是从中国进口的，做为岛国日本的森林覆盖率高达65，很少出现水土流失，而我国的森林覆盖率还不到14，土地资源荒漠化十分严重。,我国是一个干旱缺水严重的国家，我国的淡水资源总量占全球水资源的6；我国的人均水资源量仅为世界平均水平的25，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。,百分数与分数的联系与区别,可以表示一个数是另一个数的几分之几；也可以表示一个具体数量,一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率,百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。,1%,（N0）,小数、整数均可以,100,百分之几,a%,一般是整数,任意的非0自然数,几分之几,100%,90%,200%,1%,50%,用百分数小结这节课： 愉快占（）% 紧张占（ ）%遗憾占（ ）%,再见。再见！,
