相交线与平行线复习总结ppt课件.ppt

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1、相交线和平行线复习课,第七章,重点知识回顾,易错点:同一平面内两条直线的位置关系有相交、垂直、平行三种,两条直线的位置关系有 。,1、,在同一平面内,,1、如图,若AOD= 90,直线AB、CD的位置关系是,E,F,2、若直线ABCD ,则AOD=,90 ,ABCD,练一练,垂直,在河边的A处,有一个牧童在放牛,牛吃饱后要到河边饮水,问牧童怎样把牛牵到河边,才能走最少的路?能说明理由吗?,垂线段最短,A,B,垂直,重点知识回顾,垂线段最短,1、垂线段的长度表示点到直线的距离.,2、经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.,结论:,忆一忆,如图,ACBC,CD AB,垂足分别是C点、D点。(1)

2、点B到CD的距离是线段_的长度;(2)点C到AB的距离是线段_的长度;(3)点A到CB的距离是线段_的长度。,BD,CD,AC,练一练,(1)如图直线AB和CD交于点O,则图中共有 几个角,分别有什么关系?,(2)若再添一条直线EF与AB交于点P,你又能 找到几个角?,(3)请指出其中的同位角、内错角和同旁内角.,A,B,D,E,F,P,O,C,如何找同位角、内错角和同旁内角呢?,(4)你可以添个条件,使直线CD和 EF平行吗?,截线,被截线,平行线的判定判定方法1、同位角相等,两直线平行判定方法2、内错角相等,两直线平行判定方法3、同旁内角互补,两直线平行,忆一忆,易错点:两条直线被第三条直

3、线所截,则( )A 同位角相等 B 同旁内角互补C 内错角相等 D 以上都不对,D,平行线的性质性质1、两直线平行,同位角相等性质2、两直线平行,内错角相等性质3、两直线平行,同旁内角互补,练一练,1、观察右图并填空:(1) 1 与 是同位角; (2) 5 与 是同旁内角; (3) 1 与 是内错角;,4,3,2,基础练习:,a b,lm,l n,3.如图: 1=1002=80,3=105 则4=_,4. 两条直线被第三条直线所截,则( )A 同位角相等 B 同旁内角互补C 内错角相等 D 以上都不对,基础练习:,105,D,.如图, 若3=4,则 ;,AD,1,若ABCD, 则 = 。,BC

4、,2,.如图,D=70,C= 110,1=69,则B= ,69,3 . 如图,若ABCD,再补充什么条件,可以得到AD/BC?,综合练习,(5)还有其他判断两直线平行的方法吗?,平行于同一条直线的两条直线平行,同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,忆一忆,描写父亲背影的句子1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。2、不知何时令我骄傲的父亲腰身不再挺拔;不知何时父亲脸上爬上皱纹;不知何时我已经已经长大不能再缠住父亲每周末去

5、书店购书嬉戏;不知何时父亲不能再满世界的周游,只能畏居家中等着人们照顾;不知何时一直步伐有力的父亲,再也迈不动腿;不知何时不能再在父亲面前撒娇,再听着他说“不要”;不知何时我再也不能在他边,让他躺下轻轻的给他锤腿。我知道父亲永远的走了,含笑着走了,他走的那样安详。让我至今依然以为他不过太累了,睡着罢了。3、父亲背着他那个满当当的化肥布袋出门了,我在后面悄悄的跟着。父亲肯定是不知道的,因为那天他没有回过头。4、父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。5、可是那天的一幕却是刻在我的脑,平

6、行线的性质,平行线的判定,两直线平行,条件,结论,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,条件,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,结论,两直线平行,夹在两平行线间的垂线段的长度,叫做两平行线间的距离。,4.已知,如图ABEFCD,ADBC,BD 平分ABC,则图中与EOD相等的角有( )个.,练一练,3 . 如图,ca,cb,1=700, 则2= .,70,例1、已知DAC= ACB, D+DFE=1800,求证:EF/BC,证明: DAC= ACB (已知) AD/ BC(内错角相等,两直线平行) D+DFE=1800(已知) AD/ EF(同旁内角互补,两直线平行) ADBC,ADEF

7、EF/ BC(两条直线与第三条直线平行,这两条直线也平行),例题精讲:,例2 : 如图,BDAC,EFAC,D、F分别为垂足,12,试说明ADG C 。,例题精讲:,5.如图,填空(1)B=1(已知) _/_( ) (2)CG / DF(已知) 2= ( )(3)3=A(已知) _/_( )(4)AG / DF(已知) 3=_( ),(5)B+4=180(已知) _/_( )(6)CG / DF(已知) F+ =180( ),练习:,6 如图,已知 ABCD, 1=30, 2=90,则3=_,7 如图,若AECD, EBF=135, BFD=60,D= ( )A、75 B、45 C、30 D、

8、15,图1,图2,考考你:图中如果ACBD 、AE BF ,那么 A与B的关系如何?你是怎样思考的?,ACBD, AE BF,A=B,易错题:一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角相等.,或互补,F,E,C,B,D,A,G,H,相等,互补,一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角 相等或互补.,折叠问题有一条长方形纸带,按如图所示沿AB折叠时,当1=30求纸带重叠部分中CAB的度数。,CAB =75,(1)如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角A是120,第二次拐角后,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则拐角C= .,练一练,A,C,120,(2)

9、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角A是50,第二次拐的角B是85,第三次拐的角是C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则C是 .,A,B,C,练一练,做辅助线问题,A+C=ABC,35,A+C=APC,A+C+APC=3600,APC= A-C,APC= C-A,拓展探究:,A,B,C,D,E,F,1,2,3,4,5,6,如图: 填空,并注明理由。(1)、1= 2 (已知) ( ) 3= 4 (已知) ( ) 5= 6 (已知) ( ) 5+ AFE=180 (已知) ( ) AB FC, ED FC (已知) ( ),AB,ED,内错角相等。两直线平行,,AF

10、,BE,同位角相等,两直线平行。,BC,EF,内错角相等,两直线平行。,AF,BE,同旁内角互补,两直线平行。,AB,ED,平行于同直线的两条直线互相平行。,平行线的判定应用练习:,综合应用:,A,B,C,D,E,F,1,2,3,1、填空: (1)、A=_, (已知) ACED ,(_),(2)、 AB _, (已知) 2= 4,(_),4,5,(3)、 _ _, (已知) B= 3. (_ _),4,同位角相等,两直线平行。,DF,两直线平行, 内错角相等。,AB,DF,两直线平行, 同位角相等.,判定,性质,性质,选做:如图,已知:ADBC, AEF=B,求证:ADEF。,例1. 已知DA

11、C= ACB, D+DFE=1800,求证:EF/BC,证明: DAC= ACB (已知) AD/ BC (内错角相等,两直线平行) D+DFE=1800(已知) AD/ EF (同旁内角互补,两直线平行) EF/ BC (平行于同一条直线的两条直线互相平行),A,B,C,D,E,F,1. 如图 已知:1+2=180,求证:ABCD。,2. 如图,已知:ACDE,1=2,试证明ABCD。,选做:3.已知 EFAB,CDAB,EFB=GDC,求证:AGD=ACB。,1. 如图 已知:1+2=180,求证:ABCD。,证明:由:1+2=180(已知), 1=3(对顶角相等). 2=4(对顶角相等) 根据:等量代换得:3+4=180. 根据:同旁内角互补,两直线平行 得:AB/CD .,2. 如图,已知:ACDE,1=2,试证明ABCD。,证明: 由ACDE (已知) ACD= 2 (两直线平行,内错角相等) 1=2(已知) 1=ACD(等量代换) AB CD (内错角相等,两直线平行),条直线相交于一点,有 组对顶角。,n(n-1),一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补。,两条直线平行,那么它们的同位角的角平分线也互相平行;内错角的角平分线也互相平行;同旁内角的角平分线互相垂直。,本章几个重要的结论:,

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