相似三角形的复习ppt课件.ppt

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1、相似三角形复习,你能说出判定两个三角形相似有哪些方法?,1、定义:三边对应成比例,三角对应相等。2、基本定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。3、两角对应相等4、两边对应成比例,它们的夹角相等5、三边对应成比例6、传递性(2种)7、直角三角形相似的特殊性,相似三角形的性质,1、相似三角形的对应角相等;2、相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分线)成比例,且等于相似比;3、相似三角形的周长比等于相似比;4、相似三角形的面积比=(相似比)25、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。,用实战来证明自己,2、教学楼旁边有一颗树

2、,学习了相似三角形后,数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高。课外活动时在阳光下他们测得一根长为1m的竹竿的影长是0.9m,但当他们马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的墙壁上(如图),经过一番争论,小组同学认为继续测量也可以求出树高。他们测得落在地面的影长2.7m,落在墙壁上的影长1.2m,请你和他们一起算一下,树高为多少?,D,B,A,C,E,H,F,G,解:首先在图上标上字母,,过点C作CEAB,垂足为E,根据题意,可得:,AECFGH,2.7m,2.7m,1.2m,1.2m,1m,0.9,AE,FG,=,CE,HG,AE,1,=,2.7,0.9,AE= 3 m

3、,树高AB = 3 + 1.2 = 4.2 m,F,E,D,C,B,A,例.如图:已知BAC=90, BD=DC, DEBC 交AC于E,交BA的延长线于F. 求证:AD2=DEDF,由AD2=DEDF,得,故只要证明ADE FDA即可,分析:,例.如图:已知BAC=90, BD=DC, DEBC 交AC于E,交BA的延长线于F. 求证:AD2=DEDF,证明:, F= C =DAC, BAC=90, BD=DC, DEBC, C+ B= 90, ADE= FDA, AD=DC,从而DAC= C, F+ B= 90, ADE FDA, AD2=DEDF,点评:证明乘积式时,可先将乘积式改为比例

4、式,然后找相似三角形(或平行线),例2.如图:D为ABC的底边BC的延长线上一点, 直线DF 交AC于E,且FEA=AFE . 求证:BDCE=CDBF,F,E,D,C,B,A,由BDCE=CDBF,得,分析:,但DBF与 DCE不相似,因此,需作辅助线构造相似三角形,例2.如图:D为ABC的底边BC的延长线上一点, 直线DF 交AC于E,且FEA=AFE . 求证:BDCE=CDBF,F,E,D,C,B,A,G,方法一:,过点C作CGAB,交DF于G,则DCG DBF,故,再证CG=CE 即可,F,E,D,C,B,A,G,方法二:,过点C作CGDF,交AB于G,故,再证FG=CE 即可,例2

5、.如图:D为ABC的底边BC的延长线上一点, 直线DF 交AC于E,且FEA=AFE . 求证:BDCE=CDBF,F,E,D,C,B,A,G,如图:D为ABC的底边BC的延长线上一点, 直线DF 交AC于E,且FEA=AFE . 求证:BDCE=CDBF,方法三:,过点B作BGDF,交DF的延长线于G,故,再证BG=BF 即可,则DCE DBG,例3.如图:在RtABC中,有正方形 DEFG,且E、F 在斜边BC上,D、G分别在AB、AC上. 求证:EF2=BEFC,G,F,E,D,C,B,A,分析:,由EF2=BEFC,得,但EF、BE、FC都在同一直线上无法利用相似三角形.,由于EF是正

6、方形的边长,故可用BE、FC相关的三角形的边DE与FG来代替.,只要证GFCBED即可.,例3.如图:在RtABC中,有正方形 DEFG,且E、F 在斜边BC上,D、G分别在AB、AC上. 求证:EF2=BEFC,证明:,又 B+C=90,B+BDE=90,点评:证明共线的线段比例式时,将某些线段用其他线段代替,以便构成相似三角形.这是证明比例式和乘积式的常用方法之一.,练习2 如图: 已知ABC 中,AD平分BAC , EF是AD的中垂线,EF 交BC的延长线于F . 求证:FD2=FCFB,F,E,D,C,B,A,分析:,由FD2=FCFB,得,但FD、FC、FB都在同一直线上,无法利用相

7、似三角形.,由于FD=FA,替换后可形成相似三角形.,只要证FABFCA即可.,D,2、如图,在ABC中,BAC=900,D是BC中点,AEAD交CB延长线于点E,则结论正确的是 ( ) A E B D C A、 AED ACB B、 AEB ACD 、 C、 BAE ACE D、 AEC DAC 、,C,3,将两块完全相同的等腰直角三角板摆放成如图的样子,假设图形中的所有点、线都在同一平面内,则图中有相似(不包括全等)三角形吗?如果有,就把它们一一写出来。 A B D E C G F,有相似三角形,它们是:ADE BAE BAE CDAADE CDA,4、如图,在ABC中,ACB=900,C

8、DAB,垂足为D,AD=6,BD=2,则CD的长为,C A D B,( 2 ),5、如图,D,E分别是ABC的边AB,AC上的点,1=B,AE=EC=4,BC=10,AB=12,则ADE和ACB的周长之比为( ) A, B, C, D,,A,D E,B C,B,6、厨房角柜的台面是三角形,如果把各边中点连线所围成的三角形铺成黑色的大理石(图中阴影部分),其余部分铺成白色大理石,那么黑色大理石的面积与白色大理石的面积比是( ),7、如左图,已知ABBD,CDBD,垂足分别为B,D,AD和BC相交于点E,EFBD,垂足为F,我们可以证明 成立(此处不要求证明)。若将左图中的垂直改为斜交,如右图,A

9、B/CD,AD,BC相交于点E,过E作EF/AB,交BD于F,则(1)还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;(2)请找出SABD,SBED和SBDC之间的关系式,并给出证明。,A A E C E C B F D B F D,由三角形相似证线段成比例的一般步骤:,1、先看这些线段确定哪两个可能相似的三角形;2、再找这两个三角形相似所需要的条件;3、如这两个三角形不相似,则采用其它办法(如找中间比代换等);(注意:当无法用三角形相似来证明线段成比例时,可试着用引平行线的方法。),思考题:如图,已知D,E和F,G分别在ABC的边AB,AC上,DF/EG/BC,AD=DE=EB,则S

10、梯形DEGF S梯形EBCG =( ),A, B,C, D,,A,D F,E G,B C,例题讲解 例1、如图(4),已知,:,且,求和,分析:由已知得,联想到相似三角形的面积比等于相似比的平方。由:,则: :从而=4又同高的两个三角形面积比等于底边之比, :, ,又:, 。,例2.有一块三角形余料ABC,它的BC=120mm,高线AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上,问加工成的正方形零件的边长为多少mm?,解:正方形的边长为xmm,则PNBC APNABC AE:ADPN:BC 80-x:80 x:120 得x=48(mm)答:正方形

11、的边长为48mm。,变题1:增加条件QM=42mm,把正方形PQMN换 成矩形PQMN,试求矩形PQMN的面积.,变题2:增加条件QM:MN=3:2,把正方形PQMN 换成矩形PQMN,试求矩形PQMN的面积 与三角形的面积比.,变题3:把正方形PQMN换成矩形PQMN,试 求矩形PQMN的最大面积,例1:已知:ABC中,D是BC上一点,EGBC,分别交AB,AD,AC与E,F,G.求EFDC=FGBD,A,B,C,E,F,G,D,分析:将等积式改写成比例式:EF/BD=FG/DC,设法利用相似三角形解得EF/BD=AF/AD,FG/DC=AF/AD.,证明:在AEF和ABD中, EFBD,

12、AEF ABDEF/BD=AF/AD.同理FG/DC=AF/AD. EF/BD=FG/DC EFDC=FCBD.,例2:如图AB,CD交于O点,ACBD,E是A点,EO的延长线交BD于F点.求证F是BD的中点.,A,O,B,D,F,E,C,分析:利用AE=CE,设法找到BF,DF与AE,CE的联系,即证出AE/BF=CE/DF.,证明:ACBDAOE BOF AE/BF=CE/DF.同理CE/DF=EO/FO, AE/BF=CE/DFAE=CE, BF=DF.即F是BD的中点.,例3:如图ABC是等边三角形,DAE=120交直线BC于D,E求证AB/EC=BD/AC.,A,D,B,C,E,1,

13、2,3,分析:将线段AB,EC,BD,AC划归到两个三角形中,再设法证明它们相似,从而对应边成比例.,利用60 120证明ABD ECA.,例4:如图, ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,E是AB中点.求证2CE=CD.,A,B,C,E,D,分析:设法利用三角形相似加以解决.EC,DC划归到哪两个相似三角形去?如何证明?请讨论.,证明:AB=AC=BD,AE=EB, AE/AC=AC/AD=1/2, EAC=DAC,AEC ACD, AE/AC=EC/CD=1/2.即2EC=CD.,例5,已知, ABCD中,E是CB延长线上的点,.DE交AB于F.求证BCCD=AFCE.,A,

14、F,E,B,C,D,分析:ADF CED 得AD/CE=AF/CD,再由AD=BC,等量代换即可。,例6:如图,ABC中,D是BC上的一点,E是AC上的一点,EFAD交BC于F,EG AB交BC于G。求证:CFGB=CGFD。,A,B,C,E,F,D,G,分析:将CFGB=CGFD改写为CF/FD=CG/GB。利用平行线,可推出CF/FD=CE/EA,CG/GB=CE/EA,借助于等比代换即可。,课内追踪练习、如图(), 中,则:四边形:四边形=_,答案:,巩固练习1、两个相似三角形的面积比为5,周长比为m,则5/m=_2、如图(8),AC AB于A,BD AB于B,AD和BC相交于E,EF

15、AB于F,已知AC=20,BD=30,则EF的长为_,答案:(1),答案:(2)12,3.若如图所示,ABCADB,那么下列关系成立的是 ( ),A.ADB=ACBB.ADB=ABCC.CDB=CABD.ABD=BDC,B,C,练习,5.(2004年上海市)如图所示,在ABC中,AB=AC,A=36,BD平分ABC,DE/BC,那么在下列三角形中,与ABC相似的三角形是 ( ),A. DBE B. ADEC. ABD D. AEC,B,6(2004西宁)如图,正方形ABCD边长是2,BECE,MN=1,线段MN的两端在CD、AD上滑动,当DM= 时, ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似。,

16、7.如图,ABCD是面积为a2的任意四边形,顺次连接各边中点得四边形A1B1C1D1,再顺次连接A1B1C1D1得到四边形A2B2C2D2,重复同样的方法直到得到四边形AnBnCnDn,则四边形AnBnCnDn的面积为 。,图6-2-10,A.12/7 B.3/2C.10/7 D.2/7,A,9.如图所示,RtABC中,C=90,AB=4,BC=3,DEBC,设AE=x,四边形BDEC的面积为y,则y可表示成x的函数,其图像的形状是 ( ) A.开口向上的抛物线的一部分 B.开口向下的抛物线的一部分 C.线段(不包括两个端点) D.双曲线的一部分,B,课前基础练习1、如图(1),ABC的中线A

17、D、CE相交于点F,则AF:AD的比为_,2、在ABC中,DEBC,E、D分别在AC、AB上,EC=2AE,则S ADE:S四边形DBCE的比为_,答案:2:3,答案:1:8,3、如图(2),ABC中, C=Rt ,CD AB于D,DE BC于E,DF AC于F,CE=4,CF=2,AC+BC=_,4、如图(3), ABC中,D、E分别是AC、AB上的点,角平分线AG交DE于点F,已知AD:AB=AE:AC=2:3, AG=6,则AF=_,答案:15,答案:4,例、已知如图(),是边上的一点,分别交、于点、, 。()图中哪个三角形与全等?证明你的结论。()求证:*。,分析()图中与全等。由, 得 且 ,得;()由 ,而 ,于是 可证*。,3、如图(9),在 ABC中,D是BC的中点,AD=AC,DE BC,DE与BA交于点E,EC与AD相交于F,(1)求证: ABC FCD;(2)若S FCD=5,BC=10,求DE的长。,解:(1)证明: ED是BC的中垂线 B=ECB AD=AC ADC=ACD ABC FCD(2)过A作AG BC于G ABC FCD S ABC :S FCD=(BC:CD)2=4 S ABC=20 又BC=10 AG=4由已知得BD:BG=2:3 ED AGED:AG=BD:BG ED=8/3,

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