第一节传染病及其预防ppt课件.ppt

《第一节传染病及其预防ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一节传染病及其预防ppt课件.ppt（39页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第一节 传染病及其预防,方城赵河三中 王天义,返回,知识目标：1、说出传染病的定义及病因。2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。3、了解传染病的分类。,情感目标： 能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。,能力目标： 培养提高学生预防传染病的能力，特别是当前预防手足口病和甲型HINI流感的能力。,目标导航,点拨拓展,下列疾病哪些是传染病？,流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲,传染病：流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲,非传染病：冠心病、龋齿、贫血和近视眼,传染病 由_引起的，能在_ 或_传播的

2、疾病。,病原体,人与人之间,人与动物之间,特点：,传染性和流传性,根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型： 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病。,传染病分类,二、,一、,传染病的类型：,细菌性传染病,病毒性传染病,寄生虫性传染病,常见的传染病,幻灯片 2返回,近视,结 膜 炎,近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？,二者的病因大不一样。近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的，不能传染.结膜炎是由外来的致病细菌 引起的，具有传染性。,还有什么会引起传染病呢？,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。,链接,链接,据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究

3、项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%60%，全国近视眼人数竟已近4亿！ (2007.10.09),近 视 眼,返回,基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地卫生局统计已经突破5000人，原本是在校园爆发大规模的结膜炎群聚感染，台风天学生在家，又传染给家人；台风天一过，医院挤满了就医的民众，甚至从医院里大排长龙排到马路上。,(2007.06)六至九月全国报告急性出血性结膜炎36874例.,返回,结核病,蛔 虫 病,结核杆 菌,HIV立体模式图,艾滋病,传染源能够传播病原体的人或动物 传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。,

4、传染病流传的三个基本环节：,传染源,易感人群,传播途径,传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。,传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。,易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。,保护易感人群,切断传播途径,控制传染源,早发现，早报告，早隔离，早治疗。,饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。,加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫,传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,（注意：在预防传染病时要根据不同病

5、种的特点和具体情况，抓主要环节，做到综合措施和重点措施相结合）,流行性感冒是怎样传染的？,科学家通过研究发现，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。,能力提升-你知道吗？,可以将流行性感冒流行过程分为几个环节呢？,艾滋病流行的具体环节是什么?,所有有可能直接或间接接触到传染源的人,想想看,艾滋病患者和带病毒者的血液、 精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。,传染源,传播途径,静脉注射毒品、不安全性行 为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等,易感人群,1.艾滋病（AIDS）（1）全称：获得性

6、免疫缺陷综合征。（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。,5）病症：HIV潜伏期210年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。（6）传播途径：性传播 血液传播 母婴传播（7）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或

7、间接接触到传染源的人都属于易感人群。（8）预防措施：主要是切断传播途径,能力提升：艾滋病知多少！,如何预防艾滋病？,预防艾滋病我们任重道远,世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：1.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。2.不接受被污染的血液和血液制品的输入。3.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。,正确对待艾滋病患者,对于中学生而言，要能做到：1.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。2.给他们关爱，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。,艾滋病是很可怕，但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法，用科学来保护自己，就一定会生活得健康、快乐。,传染病的预

8、防是长期而艰巨的任务，要坚持不懈，反复进行，对一些已经消灭的传染病，也不能放松警惕，要防止死灰复燃或从境外传入。,传染病及其预防,1、传染源 2、传播途径 3、易感人群,1、控制传染源2、切断传播传播途径3、保护易感人群,由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。,流行性、传染性（初期最强）和免疫性,定义,3特点：,4种类,流行3环节,预防3措施,体表传染病、呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病,切断其中任一环节，流行即可终止。要做到综合措施和重点措施相结合。,通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！3分钟时间-机不可失失不再来！,畅谈收获,返回,小结

9、： 第一节 传染病及其预防 一、传染病1、病原体能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物2、传染病由病原体引起的，能在人与人间或人与动物间 传播的疾病3、特点传染性和流传性4、类型细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病二、传染病流行的基本环节1、传染源能够散播病原体的人或动物，可是患者也可是携带者2、传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。3、易感人群：对某种传染病缺少免疫力 而容易感染该病的人群,三、比较三种传染病的传染源、传播途径、易感人群,流感患者,空气、飞沫传播,抵抗能力弱的人,肝炎患者或病毒携带者,饮食传播,与传染源饮食接触而无抗体的

10、人,艾滋病患者或病毒携带者,体液传播,直接或间接接触传染源体液的人,四、传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,五、非典、禽流感、肺结核、蛔虫病的介绍,1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（ ）（4）给附近的居民进行预防注射；（ ） (5)消灭蚊虫（ ），此措施是为预防 传染病。 （6）不随地吐痰（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （7）生吃瓜果要洗净（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （8）病死动物要深埋（ ） ，此措施是为预防 传染病或者 传染病

11、。 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C2、 1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（ ）A传染源 B病原体C抗原 D易感者,A,B,D,C,当堂检测,B,B,B,A,血液,呼吸道,消化道,呼吸道,消化道,A,当堂检测,3、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，这 样做的理论根据是（ ）A发病晚期治愈效果差B发病初期传染性最弱 C发病初期传染性最强 D发病晚期传染性最弱 4、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（ ）A病原体 B易感人群 C传播途径 D传染源5、传染

12、病是由病原体引起的，下列哪一项属于病原体（ ） A、 细菌、垃圾、蛋白质 B、人、某些动物，如狗、猪等 C、DNA、蛋白质、矿物质 D 、病毒、细菌、真菌、寄生虫等6、下列各种病症中都属于传染病的是（ ） A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 7、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ） A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 8、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ） A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介9、大量消灭“四害”，从

13、防止传染病的措施分析，是属于（ ）A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是,C,C,B,B,C,D,D,11、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ） A、给儿童接种卡介苗B、清扫居民楼内的垃圾 C、给医疗仪器消毒D、给儿童注射青霉素,给儿童接种卡介苗，可以增强儿童的抵抗结核菌感染的能力，属于保护易感人群的措施之一，清扫楼内垃圾，给医疗仪器消毒是切一断传播途径，青霉素主要用于治疗疾病，并不用于预防传染病。,A,10为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ ）A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D保护传染源,B,12、

14、下列疾病不属于传染病的是（ ） A肺结核 B甲型H1N1流感 C乙肝 D聋哑13、 下列生物中不属于病原体的是（ ） AH1N1病毒BHIVC蛔虫 D蚜虫14、 甲流和蛔虫病的病原体分别属于（ ） A细菌和病毒 B寄生虫和病毒 C病毒和寄生虫 D病毒和细菌15、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站，有些人戴口罩，其目的是（ ）A控制传染源B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都对16、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ）A切断传播途径B控制传染源 C保护易感人群 D增强免疫力17、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗

15、，此措施属于（ ）A控制传染源B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都对,D,D,A,C,C,C,18、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自己感染上该病。那这位“甲流”患者从传染病流行的基本环节 来看，他属于（ ） A病原体 B传染源 C传播途径 D易感人群20、甲流的易感人群是（ ） A正在患甲流的人 C每个年龄段的人 B未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人 D15岁以下的儿童21、省甲流办发出做好国庆中秋前后甲型H1N1流感防控工作的紧急知，其中要求各学校在学生返校前 要组织做好学校环境卫生以及教室、学生宿舍和食堂的清洁卫生，保持校园和室内外环境的整洁，加强教室、图书馆等公共场所的通风，保持空

16、气清新，此措施属于（ ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都对22、甲型H1N1的传播途径之一是（ ） A.空气和飞沫 B.蚊子叮咬 C.跟家禽接触 D.吃了高温煮熟煮透的猪肉,B,B,B,A,社会热点链接,社会热点链接,23、（1）引起人类甲型H1N1流感的病原体是 。它与其他所有生物相比，在结构上的不同是它没有 ，整个身体由 组成。 （2）其生活方式是 。生殖方式是 。（3）在人体所必需的六大营养物质中，既不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量的物质是 ，但它可增强人体的免疫功能，一旦缺乏会影响正常的发育甚至患病。其中 ，与抗体、补体及白细胞的产生有关。（4）发现甲

17、型H1N1流感患者和疑似病例，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ，同时它又属于 免疫。（5）请你写出两条合理有效预防甲型H1N1流感病的具体措施。,甲型H1N1流感病毒,细胞结构,蛋白质外壳和内部的遗传物质,寄生,自我复制,1、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯；2. 睡眠充足，多喝水，保持身体健康；3. 应保持室内通风，少去人多不通风的场所,视频播放,维生素,维生素C,特异性,切断传播途径,社会热点链接,（6）从传染病流行的环节看，某患者患病之前是 ，患病之后又成了 。 （7）从预防传染病一般措施看，对患者进行隔离治

18、疗，属于 ，对与患者密切接触者隔离进行医学观察属于 ，全校大打扫、对教室宿舍进行消毒属于 ，学校要求同学们多参加体育锻炼、增强体质属于 。（8）我国在全世界率先研制出甲流疫苗，两家企业已经通过审核，获得生产许可，给健康人接种疫苗属于 。（9）甲型H1N1流感的出现，一时间引起人心惶惶，从神经调节的角度分析，这属于 反射 。甲型H1N1流感的症状有 ，（10）目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播，它应属于 传染病.,。,易感人群,传染源,控制传染源,切断传播途径,切断传播途径,保护易感人群,呼吸道,特异性免疫,条件,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳,当堂检测-备用,与艾

19、滋病感染者或病人的接触中,最有可能遭受病毒污染的是相关医务人员和特殊执法的公安人员等,这称为艾滋病职业暴露。专家指出职业暴露者“出事”也不用太紧张。在等待专家到来的同时可立即用肥皂和自来水冲洗感染部位,然后用消毒药水搽擦，因为艾滋病病毒在体外的抵抗力弱。艾滋病是属于(填传染病类型)。职业暴露者属于(填传染病流行的某个环节)。艾滋病病毒为什么不易在人体外存活?。艾滋病传播的三条途径是什么?、。,性传播疾病,易感人群,艾滋病病毒不能独立生活，只能寄生,母婴传播血液传播性接触传播,我会回答,1、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。 2、传染病是由_引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。

20、它具有_、_的特点。常见病原体，包括、 、和、 。,传染源,传播途径,易感人群,病原体,传染性,流行性,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病,体表传染病,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,病原体,细菌,病毒,真菌,发病初期,寄生虫,3、人类传染病按传播途径不同，可分为_、_、_、_。,4、预防传染病的一般措施是： 、_、_。,5、传染源是指能散播_的人或动物。6、传染病传染性最强时期 。,返回,根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型: 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病。,练习：1、传染病是由_引起的，能在_之间或_之间传手播的疾病，具有_和的_特点。2、传染病的流行必须具_

21、、_和_三个环节。3、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时，流感患者是_，含有流感病毒的飞沫是_，周围对该病缺乏抵抗力的人则是_。,病原体,人与人,人与动物,传染性,流行性,传染源,传播途径,易感人群,传染源,传播途径,易感人群,4、大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了（ ）A、搞好环境卫生 B、控制传染源C、切断传播途径 D、保护易感人群5、下列属于传染病的是（ ）A、蛀牙 B、破伤风 C、阑尾炎 D、心脏病6、下列动物中，属于病原体的是（ ）A、蛔虫 B、蚊子 C、老鼠 D、蜗牛7、钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫 病措施中的（ ）A、消灭病原体 B、控制传染

22、源 C、切断传播途径 D、保护易感人群8、某地流行乙肝时，一外地大学将家住该地的学生留下，对其不要回家，这种措施属于( )A、消灭病原体 B、控制传染源 C、保护易感人群 D、切断传播途径,C,B,A,C,A,C,9、引起传染病的 细 菌、病 毒和 寄生虫 等生物，称为病原体，例如：引起肺结核的 结核杆菌，引起艾滋病的艾滋病病毒，引起蛔虫病的 蛔虫寄生虫。 10、传染病和非传染病不同，传染病具有 传染性 和 流传性 的特点。 11、流感的主要传播途径是 空气传播 ，脚癣的主要传播途径是皮肤接触 12、艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。传播途径：性传播 血液传播 母婴传播预防措施：主要是切断传播途径,