第五章相交线与平行线小结与复习公开课ppt课件.pptx

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1、,第五章 相交线与平行线 小结与复习,相交线,一般情况,邻补角,对顶角,邻补角互补,对顶角相等,特殊,垂直,存在性和唯一性,垂线段最短,点到直线的距离,同位角、内错角、同旁内角,平行线,平行公理及其推论,平行线的判定,平行线的性质,平移,平移的特征,命题,知识构图,两线四角,三线八角,相交,垂直,三线八角,专题一 利用对顶角、邻补角进行推理计算,【例1】如图,直线AB,CD相交于点O,且DOEBOD,OF平分AOE,若AOC28,则EOF ,【练习】书本P35 复习巩固 T2,如图,两条直线a,b相交.(1)如果1=60,求2,3,4的度数;(2)如果23=32,求2,3,4的度数;,专题二

2、利用垂线及其性质进行推理计算,【例2】如图,直线EOCD,垂足为点O,AB平分EOD,则BOD的度数为() A120 B130 C135 D140【练习】如图,直线l1l2,CDAB于点D,150,则BCD的度数为() A50 B45 C40 D30,【例3】如图,BAC90,ADBC于D,则下列结论中:ABAC;AD与AC互相垂直; 点C到AB的垂线段是线段AB;点A到BC的距离是线段AD的长度;线段AB的长度是点B到AC的距离;线段AB是点B到AC的距离正确的个数为( )A3个 B4个 C5个 D6个,【练习】如图ACBC,CDAB于点D,CD=4.8cm,AC=6cm,BC=8cm,则点

3、C到AB的距离是 cm;点A到BC的距离是 cm;点B到AC的距离是 cm.,专题三 平行线的判定,【例4】如图,下列条件:(1)BBCD180;(2)12;(3)34;(4)B5.能判定ABCD的条件的个数有()A1个B2个C3个D4个,【练习】在ABC中,D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EFAB,要使DFBC,只需满足下列条件中的 ( ) A12 B2AFD C1AFD D1DFE,专题四 平行线的性质,【例5】如图,ABCD,射线AE交CD于点F,若1115,则2的度数是() A55 B65 C75 D85,【练习】如图,已知ABCD,BCDE.若A20,C120,则AED的度数是

4、 【练习】如图,已知直线ab,ABC的顶点B在直线b上,C90,136,则2的度数是 ,专题五 平行线的判定与性质的综合运用,【热身】课本P36 复习巩固 T8 课本P37 复习巩固 T13,【例6】如图,已知ADCE,CDCF,CD平分ACE,且12,求证:ADBF.,【练习】如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若EFG=50,求DEG的度数.,【练习】如图,ABC中,ADBC于D,E是CA延长线上一点,EGBC于G,交AB于F,AD是BAC的角平分线.求证:EEFA.,【练习】如图,AGDACB,CDAB,EFAB.试说明:12.,专题六 命题、定理、证明,【例7】下列说法是假命

5、题的是() A两直线平行,同位角相等 B三条直线两两相交,则一共有3个交点 C对顶角相等 D经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,【练习】下列说法是真命题的是: .在同一平面内,两条直线的位置关系:相交与平行;在同一平面内,有且只有一条直线与已知直线垂直;在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;过一点有且只有一条直线与已知直线平行;如果ab,bc,则ac;如果ab,bc,则ac,类型七 平移,【例8】下图所示的四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是(),【练习】将ABE向右平移2 cm得到DCF,如果ABE的周长是16 cm,那么四边形ABFD的周长是( )A16 cm B18 cm C20 cm D21 cm,专题八 相交线中的方程思想,【例9】如图所示, 交于点O,1=2,3:1=8:1,求4的度数.,【练习】如图,RtAOB和RtCOD中,AOB=COD=90,B=50,C=60. 点D在边OA上,将图中的AOB绕点O按每秒20的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第t秒时,边CD恰好与边AB平行,则t的值为 _,

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