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1、第五讲,学写四素句,同学们，我们平时说话或写话的时候，要把时间、地点等内容说清楚，这才叫“把话说明白”。那么，基本的句子应该包括哪些内容呢？,什么叫做“四素”完整句呢？,放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明，干什么（事情）：扫地，还写出了什么时候（时间）：放学后，在什么地方（地点）：校园里。,智慧小屋,例如;下午放学后，三（2）班的教室外面，三个小朋友在清洁卫生。这句话说的顺序是（时间、地点、人物、事件）。,人、 时、 地、 事。 时、 人、 地、 事。 时、 地、 人、 事。,还可以用别的顺序来说话，请试试。,“四素句”，一般用在写事作文的开头，就是要把事情发生的时间、地
2、点、人物以及事情写清楚，即什么时候，谁，在哪里，做什么。,例文一,在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。清晨，它们成群结队地飞到海面上去寻找鱼群；傍晚，它们又飞回海岛，住进舒服的巢里休息。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两米多长。它常常张开翅膀在海上飞，一下子就能连续飞好几百里不用停歇。,天刚蒙蒙亮，爸爸就急急忙忙去工厂上班了。 写的时候要注意：时间写在最前面的时候，要用“，”隔开。照样子写几个词语：表示时间的：表示地点的：表示人物的：,作文小子来支招：1.表示时间的词语有很多，写话时尽可能用上不同的词语，这样我们写出来的语句才丰富。2.表示地点的词语要根据实际情况来写，注意用准“上”“中”“里”“旁”等方位词。3.人物一般情况是以“我”“我们”为主，如果以第三人称就可以写人物的名字或称呼，或者给他们起名字。4.用准表示动作的词语。5.可以写上一些恰当的形容人物怎么做事情的词语。,读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。,1、（ ），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、星期天，爸爸带着我们全家去（ ）参观。3、一天下午，（ ）一起到大广场踢足球。4、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（ ）。5（ ），树叶从树上一片片地落下来了。6、中午时分，太阳公公（ ）。,动笔实践,四素句我会写,_,这个游戏我会说 时间： 地点： 人物： 事情：,
