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1、,实践体验一、将柱子A上的3个盘子，移动到柱子C上。规则：1.移动时，在小圆盘上不能放大圆盘。2.在三根柱子之间一次只能移动一个圆盘。,A,B,C,A,B,C,A,B,C,A,B,C, 将小黄块移到C, 将中蓝块移到B, 将小黄块移到B, 将大红块移到C, 将中蓝块移到C, 将小黄块移到A, 将小黄块移到C,算法的概念和表示方法,2018年4月24日,01,算法的概念,算法就是解题方法的精确描述。,生活中处处存在着算法,课表,一元二次解题过程,乐谱,学习的方案,广播操图解,等等,02,算法的特征,算法描述的是一种有穷的动作序列，即算法是由有限个步骤组成的，在算法中每一步动作的表现形式并没有规定
2、的格式，可以是抽象的，也可以是具体的，但是这些动作的含义应当是明确的（即没有二义性），同时还应该是能行的（即在有限的时间内可以做到的）。,用一分钟时间阅读书本上关于算法特性描述，用词语归纳,1.有穷性(步骤有限),2.明确性 (没有二义性),4.输入输出(可以没有输入量，但必须有输出),算法的特点,3.可行性 (在有限的时间内可以做到),实践体验1：能否用算法实现？, 打开文件夹下的任务单 将各个模块拖动到相应位置，并不要关闭,观察下列描述是否能用算法实现，若不可以，在右边表格中输入违背的算法特征；正确则略过不填。,1.自然语言 ： 即用汉语或英语这样的自然语言来表示算法。,03,算法的表示方
3、法,通俗易懂,通常所用的文字为了精确的表达意思会比较冗长繁琐。,容易出现“二义性”。,我们班小丁对小张说数学老师叫他去办公室,1.自然语言 ：即用汉语或英语这样的自然语言来表示算法，这样的表示方法通俗易懂，但通常所用的文字为了精确的表达意思会比较冗长，还容易出现“二义性”。2.流程图：是程序员经常用来描述算法的工具，流程图用图框及流程线来表示算法，形象直观，简洁易懂。3.计算机语言：通常采用计算机高级语言来描述算法。这些语言的控制结构被用来说明算法步骤的执行顺序，对初学者来说会不太习惯，因而显得有一定的难度。,算法的表示方法,03,流程图,算法的表示方法,03,流程图,画流程图规则：根据算法中
4、每一个步骤，选用合适的流程框图,流程图符号:,开始、结束框,处理框,判断框,输入、输出框,流程线,连接框,表示算法的开始与结束,表示输入、输出数据,用于表示要处理的内容,表示条件判断及产生分支的情况,用于连接因页面写不下而断开的流程线,有向线段，用于控制流程方向,符号,名称,作用,算法的表示方法,03,算法的表示方法,信息技术课：如果停电就在教室上课，否则到机房上课,开始,停电了？,到教室上课,到机房上课,结束,Y,N,03,实践体验2：阅读体验流程图, 打开文件夹下的任务单 将各个模块拖动到相应位置，并不要关闭,算法的流程图填充完整,设计一个算法，对任意输入的三个不等的整数X、Y和Z，找出并
5、输出其中的最大值。,自然语言表示方法：,1输入变量x,y,z,2比较x,y。如果xy，则x存入以max命名的存储单元中；否则，y存入max,3比较z和max。如果zmax，则将z存入max,4输出max,流程图：,输入变量x、y、z的值,xy?,max=y,N,max=x,zmax?,max=z,Y,输入变量max的值,N,Y,算法的表示方法,开始,结束,03,实践体验3：阅读体验流程图,提醒 思考是否要用到所有框？ 思考是否有多种方式？,任意输入一个数，输出其绝对值，将右边的流程图组成部分拖到左边篮框中。,拓展提高：可通过复制粘贴的方式，完成第二种流程图的绘制拼接,15,04,课堂小结,1、算法的概念,2、算法的特征,3、算法的表示方式,THANK YOU,FOR LISTENING!,算法的概念和表示方法,
