粤菜厨房岗位及职责ppt课件.ppt

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1、粤菜中餐厨房岗位及职责的认识,厨房岗位及职责划分:,粤菜厨房的生产组织大致上分两大部分、七个主要岗位。以砧板、水台、剪菜组成准备工艺组,称外线或开线;以候锅为中心,由候锅、上杂、打荷、传菜组成制作工艺组,称内线或里线。,水台岗的主要职责,1)保养鲜活原料。2)宰杀鲜活原料。3)部分原料的精加工,如斩排骨、斩生的鸡块、剪虾等。,剪菜岗的主要职责,(1)保管各类瓜果蔬菜。(2)浸洗剪切各类瓜果蔬菜。(3)浸发一般干货,如干鱿鱼、冬菇、粉丝等。,砧板岗的主要职责,(1)管理原料。(2)切改原料、腌制原料、制作馅料。(3)配菜。(4)编制购料计划。(5)熟食砧板负责熟品的斩砌。,候锅岗的主要职责,(1

2、)烹制菜肴及粉面等。(2)调制复合调味品。(3)半制成品、各类干货原料的预制。(4)监督成品质量。,上杂岗的主要职责,(1)蒸、炖、煲等菜肴的制作,熬上汤。(2)胀发各类干货,如鲍鱼、鱼翅、海产等。(3)保管本岗位制作的原料及半成品。,打荷岗的主要职责,(1)协助候锅烹制菜肴。(2)原料烹前的初步熟处理、上浆、上粉、拌粉、造型等。(3)保管本岗位制作的原料及半成品。(4)指挥筵席上菜次序。(5)指挥传送菜肴。(6)收尾工作。,传菜岗的主要职责,(1)传送成品到备餐间。(2)准备生产用的餐(厨)具 。(3)清洁卫生工作。,烹饪学科的学习方法,1、实践观烹饪理论源自烹饪实践,烹饪实践是检验烹饪理论

3、的惟一标准。烹饪理论的总结必须尊重实践,符合客观实际情况。烹饪理论的学习必须理论联系实际,注重从实践中发现问题,分析和解决问题,重视运用相关理论指导实际操作。学习中,还要注意克服重实操轻理论,不相信理论的指导作用的思想。学习理论的目的是为了更好地解决实际问题。,2、基础观,要掌握一门学科,首先要打好这门科学的基础。学习烹饪同样要先学好烹饪的基本原理、基本方法和基本技能,只有具备扎实的基本功,才能有日后的大发展。烹饪的基础观也是一种发展观。随着时代的发展和科学的进步,烹饪基础的内涵也越来越丰富,原有的基本原理也会有更新,原有的基本方法和技能就需要改进或提高。,3、创新观,烹饪经过漫长的发展经历,

4、目前初步形成一个学科,这是前辈们不断创新的结果。虽然烹饪有悠久的历史、古老的技艺,但目前仍是一个不十分成熟的新学科,需要通过创新求发展。 因此,学习烹饪要树立创新的观念。创新就是对原有认识、原有习惯和原有工艺的更新,使其符合现代化的要求。烹饪创新是一个艰难的过程,它需要知道原有状态的不足,需要充分认识创新的目标的要求,还要有能力实现两者的转换。烹饪创新是从业者职业素质和专业水平的体现,原有菜品改头换面。,4、扩展观,现在科学间的相互渗透日益广泛,某一学科受其他的影响越来越大。烹饪涉及多个学科,借助其他学科的知识,吸收其他学科的研究成果对烹饪的学习尤为重要。在学习中,要放弃那种从菜品到菜品、从技术到技术的学习方法,要在学习专业知识的基础上主动学习和吸收相关学科的知识,促进专业的学习。学习中,除了树立以上四个观念外,还应掌握抓重点、找关键、善于总结归纳等技巧。,

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