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1、,耳鼻咽喉斛病人的护理梳述,教学目标识记:能准确叙述耳鼻咽喉科病人的护理评估的几个大的方面及评估的方法。准确叙述至少10项常见护理诊断准确叙述耳、鼻、咽、喉手术病人手术前后的护理常规。理解用自己的语言描述耳鼻咽喉科病人常见的症状和体征。用自己的语言描述常用的专科检查项目的分类、名称和目的运用;能用概述中的思路为耳鼻咽喉科病人制定全面的护理方案,第一节耳鼻咽喉斛病人的护理评佑,、基本特征耳鼻咽喉具有呼吸、嗅觉、吞咽、发声、听觉、平衡等生理功能,且与免疫系统相关患病将导致上述功能障碍影响病人日常工作、生活、学习与社交。如变应性鼻炎患者,除有呼吸、嗅觉功能障碍外,常有流涕、头昏、头痛,往往导致心情烦
2、躁苦恼,影响工作学习和人际交往2、往往可有多个器官同时受到病变侵袭或一个主要器官病变累及其他器官而有多种主诉和不适。解剖上相沟通(中耳与鼻咽通过咽鼓管相通);生理上相关联(言语是声带振动发声,鼻、咽等器官构音来共同完成);病理上相影响(鼻慢性疾病可引起慢性咽炎)。,、基本特征3、耳鼻咽喉科急症较多,甚至危及生命。如呼吸道异物、耳源性颅内并发症、喉阻塞等,若抢救治疗不及时可致严重后果,因此对这类病人一定要高度重视,严密观察,积极治疗。4、有时仅表现为局部症状,病人常因经济条件或缺乏疾病相关知识等因素而未能及时治疗,有时自行错误处理(如用吞食团的方法处理咽和食道异物)延误病情引起各种并发症甚至危及生命等,
