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1、约分练习,苏教版五年级数学下册,1、什么是约分？它的依据是什么？,2、什么是最简分数？它的分母与分子有什么特征？,3、约分的一般方法和步骤是什么？约分要求是什么？,分数的基本性质：,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,观察下面的等式，看看哪些是约分？它们变化的依据什么？,(),(),(),(),约分时你觉得要注意哪些地方？,要用分子分母的公因数同时去除；约分的结果通常要写成最简分数；,指出下面哪些分数是最简分数，不是最简分数的你能把它约成最简分数吗？,(),(),(),(),(),(),(),把下面的数约分,5,6,20,15,4,3,把下面没有约成最简分数的约成
2、最简分数,(),分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2，3，5,（3）,（5）,（2）,（2、3）,（5、3）,（3）,（7）,（13）,把下面各分数约分,你能用不同的数表示吗？,28=,=,=,54=,=,=,在里添上“”“”或“”,在（ ）里填上最简分数,6分米=（ ）米,40厘米=（ ）米,15秒=（ ）分,25分=（ ）时,把下面各小数化成分数，能约分的要约成最简分数。,0.6=( ),0.45=( ),0.37=( ),0.75=( ),1.5=( ),3.25=( ),下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。,（1）一班科技作品的件数占总件数的几分之几？二班和三班呢？（
3、得数用最简分数表示）,（2）根据图中的数据，你还能提出用分数表示的问题吗？,找出最简分数，并把其余的分数约分,最简分数,下面的分数中，是最简分数的在括号里打，不是最简分数的化成最简分数 写在括号里。,在里填上“”“”或“”,先约分，再比较每组数的大小,约分,约分,约分,约分,一本书有60页，晓明已经看了40页。请你用最简分数表示已看的页数占总页数的几分之几，剩下的页数占总页数的几分之几。,已看的页数占总页数的比例为：,剩下的页数占总页数的比例为：,最简分数,最简分数,小林带了20元去买学习用品，花8元钱卖了一个铅笔盒，花了5元钱买了一支钢笔，花了2元钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占
4、所带钱的几分之几。,买铅笔盒的钱占所带的钱的：,用最简分数表示为,买钢笔的钱占所带的钱的：,用最简分数表示为,买尺子的钱占所带的钱的：,用最简分数表示为,分苹果,1236,13,416,14,318,520,530,424,624,618,824,16,灌蓝高手,猜灯谜,连谜底.,一、判断（1）最简分数的分子和分母没有公因数。（）；（2）分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。（）（3）分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数。（）（4）最简分数的分子一定小于分母。（）,二、填空,（1）一个分数约分后，分数的大小（）；（2）分数 的分子和分母的最大公因数是（ ），化成最简分数是
5、（）；（3）分母是10的最简真分数的和是（）；（4）一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是（）；,三、选择（1）在下面的分数中，（）不是最简分数。A、B、C、（2）一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（）个。A、4 B、3 C、5（3）18小时（）日 A、 B、C、,四、先约分，再比大小,（1） 和 （2） 和 （3）,五、综合,（1）分数 的分子、分母同时加上一个数约分后得 ，同时加上的这个数是多少？（2）分母是91的最简真分数有多少个？（3）一个分数的分母减去3 得 ，将它的分母加上1，则得 ，求这个分数是多少？,（4） 的分子和分母同时减去一个数，新的分数约分是 ，减去的数是多少？（5） 是最简真分数，a可取的整数共有多少个？（6）一个分数，分子加分母等于168；分子、分母都减去6，分数变成 ，原来的分数是多少？,思 考 题,把一个分数约分，用2约了两次，又用3约了一次，得 ，这个分数原来是多少？,课堂小结,本节课我们练习的什么内容？你又有什么收获？接下来你还想学习什么？,
