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1、认识新朋友,唯有相互支撑，“人”才能得到平衡，我们需要朋友,朋友是？,你有好朋友吗？请向大家描述一下你的好朋友！,1.如果你叫不出别人的名字，你的感觉是什么？2.当别人叫出你的名字，说出你的特点时，你的感受是什么？,认识你，记住我,写一写你的名片,1 放“找朋友”的音乐，大家开始游戏。2 找到朋友后，握手作自我介绍。,活动一:游戏找朋友,活动三:才艺表演,活动四:画画你的新朋友,画画你的新朋友,请他签个名。,活动五：我们在一起,和老师、同学在一起，真好！,我们一起学习真快乐！,我们一起学会做眼保健操和早操了，真快乐！,我们一起玩游戏，真快乐！,我们玩得真开心！,怎样交朋友？,看到小朋友摔倒了，
2、丁丁,小朋友想和丁丁一起玩球,看到同学哭了,丁丁走过去,想一想,丁丁的哪些做法让大家喜欢,哪些大家会不喜欢?为什么?,我们共同生活在一个班级，同学们之间应该互相谦让，互相关心，只有这样才能成为大家欢迎的好朋友。,跟大家在一起玩得怎么样？认识了这么多新朋友有什么感受？,王霞和沈菲是同桌。快放学了，王霞对沈菲说：“小菲，下课了，我要去商店买本练习本。陪我一起去好吗？” 沈菲说：“好呀，我的笔坏了，我也正要去商店买支笔。一起去吧，然后我们一起回家。” 王霞说：“星期六下午有场好看的电影，我们一起去看电影吧！” 沈菲说：“星期六我得做作业，不然，妈妈会怪我的。” 王霞说：“那到我家来做作业吧，做完作业
3、，我们去看电影。” 放学后，王霞和沈菲高高兴兴地一起去商店买东西，她们一直是很要好的朋友。,下课了，李文在做作业。小明抱着球走过来对李文说：“喂，李文，踢球去。”李文说：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作业都做好了吗？你教我怎么做这一题，好吗？” 小明说：“数学题呀，我早做好了。你真是太笨了，那么简单的题都不会做。” 李文说：“你教我怎么做吧。我实在想不起来。” 小明说：“笨蛋，你自己想吧。我们要踢球，我们不和笨蛋一起玩。我们踢球去！”,李文说：“你不告诉我怎么做，还敢骂我笨！看我不教训教训你。”说着，李文就要打小明。小明说：“你就是笨蛋，看我先教训你！”小明和李文因为一道数学题而打架，伤害了同学感情，从此他们不再是好朋友了。,课堂练习,二、不定项选择题：1、你认为如何才能在同学中建立新的友谊（ ）A、克服内向性格 B、养成热情开朗的性格C、与同学友好相处 D、应常常怀有戒备心理,ABC,作业： 假设你的同桌像一株“含羞草”，请你给他（她）开一交友良方，帮助他交更多好朋友,
