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1、1,讲文明,树新风,四年级一班,2,四年级一班,3,4,文明是什么？,文明就是在你日常生活中的点点滴滴，一些看似微不足道的事情中。只要注意自己的一举一动，文明就会在你的心里扎根、开花，结果了。文明是一种好的行为习惯。文明是一种素质。,5,树新风：就是将旧坏习惯全部改掉，通过五讲四美的活动树立起新的好风气 “五讲”即“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”，“四美”即“心灵美、语言美、行为美、环境美”。我们应该从身边小事做起，将这五讲四美的新风尚传递在整个校园。给我们道南小学的文明和谐校园增光添彩。,讲文明这个词语大家都理解含义，那树新风到底是什么意思呢？,6,生活中种种不文明行为,7,旅游时
2、游客的不文明行为,8,埃及神庙惊现中文,这幅图是埃及卢克索神庙的浮雕上，有三千五百年的历史文物，2013年5月，被我国南京的一位学生刻上了 “*到此一游”几个字。其他游客看到后，想用纸巾擦掉这个耻辱，却很难擦干净，因为文物怕水，不敢随意用水擦。,9,文物是历史的的见证，是不可再生的珍贵资源，应该将文物的原貌尽可能真实、完整地传给后人。如果文物本体上乱刻乱画，就会破坏真实性和完整性。如果在景区涂鸦画字，不仅破坏景观，还会给其他游客造成“视觉污染”，是对公共道德的践踏。国人在城外的一举一动都将被贴上全体中国人的标签，不文明的行为会给中国人的整体形象抹黑。要记住，走出去，你就是中国，改变陋习，从身边
3、点滴做起。,10,11,校园不文明行为,12,说说哪些是文明行为哪些是不文明行为,通过这几幅图你有什么想说的吗？,13,哪种行为正确呢？说一说我们应该怎样做？,14,这是发生在我身边的真实情景,15,文明和不文明的区别体现在一举一动,16,我们看一下这则故事，说说你的感受,17,有一位理发师为周总理理发，在刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道大口子，那位理发师很不安，周总理说：这不能怪你，怪我咳嗽没打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”这说明周总理的高尚品格和礼貌待人。,通过故事我们知道：在人与人交往的过程中，要以礼相待，这样才能使人与人之间减少矛盾，和睦相处，生活才会更加美好。,我们看一下这则
4、故事，说说你的感受,18,用漫画揭露不文明行为，你中枪了吗,19,用漫画揭露不文明行为，你中枪了吗,20,主人公：第一届全国道德模范殷雪梅,21,2005年3月31日中午，城南小学组织一、二年级数百名学生从影剧院返校。途中，一辆轿车突然飞驰而来，万分危急中，殷雪梅挺身而出，张开双臂，奋力将6个学生从马路中央推到路旁，自己却被撞出20多米。殷雪梅去世的消息传开后，自发到灵堂吊唁的各界人士达5万之多。4月7日，金坛全市举行追悼大会，灵车所到之处，沿途10万多名群众含泪相送。殷雪梅常说，对学生没有真诚的爱，就不是好老师。她在教师岗位上辛勤耕耘了30年，不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多
5、年的老师说：殷老师爱学生是出了名的。,22,主人公：第一届全国道德模范曹于亚,23,2006年11月，正在读高中三年级的曹于亚不幸得知：长年在外打工的父亲曹州德被确诊身患尿毒症，双肾衰竭需要尽快接受肾移植手术，否则将有生命危险。得知父亲病情的那几天，不管是白天还是黑夜，曹于亚睁眼闭眼都是和父亲在一起时温馨的场景：慈爱的父亲背着她跨过涨水的小溪去上小学；细心的父亲在夜里为她盖被搭衣；12岁时，父亲还为她洗脸梳头她不敢想没有父亲的日子是什么样子。曹于亚当即找到主治医生。长着张娃娃脸的曹于亚，看上去只有十五六岁的样子，当他找到主治医生要求将自己的肾移植给父亲时，医生一口回绝了她的请求。曹于亚想努力说
6、服医生，告诉他自己已经19岁了，但医生还是没有答应。曹于亚急了，咚的一声跪在了医生面前，哭着求医生：求求你救救我爸爸！我不能没有爸爸！我真的有19岁了！术前，医生告诉曹于亚：手术有风险，考虑清楚了吗？,24,曹于亚没有一点犹豫，当即就在手术单上签上了自己的名字。目送父亲被推进手术室，曹于亚深深吸了一口气，踏着坚定的步伐走进了手术室。,25,猜谜大比拼（礼貌用语）,双胞胎赖被窝,对不起,叶落花也落,谢谢,无可奈何花落去,感谢,愿花常开,不用谢,辛苦了司机,劳驾,放松,单人房,第二次会面,不要紧,对不住,再见,行为美,走好,26,1、礼仪是以建立( )为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规
7、范的总和。 A同等关系 B.和谐关系 C.平等关系2.( )是礼仪的基础和出发点。 A.宽容 B.敬人 C.自律 3. 站姿应该是自然、放松、优美而且身体一定要保持（）A挺直 B.挺腹 C.颔胸 4. 早晨进校见到老师要行礼问早、问好。如遇地方狭窄应（ ）。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路,C,B,A,A,小学生文明礼仪知识问答,27,5. 升国旗时应（ ） A. 肃立、脱帽 B肃立、脱帽、行注目礼 C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 6.写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、( ) 。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 7.如需吐痰应 ( ) 。 A、 把
8、痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶C、把痰吐在草地上 8. 男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发 ( )。 A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际 9. 未经( )同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长,C,A,B,C,B,28,10.同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及( )。 A攀比 B.借东西 C. 说话随便 11.佩带红领巾时( )。 A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾 12.子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及( )。 A.
9、牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流13.在手势语运用中切忌谈话时伸出食指指点( )这是一种不礼貌的行为。 A.自己B.天空C.对方,A,A,A,C,29,三从,从自己做起从小事做起从现在做起不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;,八不,道德小标兵应做到“三从八不”,30,小学生“十个文明形象”,升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼,与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信,公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体,孝敬父母，尊敬师长，乐于助人,乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人,行车走路，遵守交
10、通规则,保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏,爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序,社会交往热情、友好、大方,情趣健康，远离不利于身心健康的场所。,31,倡议书,我倡议：从我做起，从现在做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方，我们顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，我们有意擦去的每一块污渍，净化的是自己的灵魂，让我们用自己的责任感和爱心，一起创造文明、和谐的校园环境，争做文明小学生，优秀小学生。,32,做一个讲文明，知礼仪的小学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。,33,谢谢！再见,
