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1、部编版小学语文三年级上册,写日记,2017年7月25日 星期一 天气晴 今天一大早，爸爸就答应带我去姥姥家，我高兴极了。 我们很快就出发了，在去姥姥家的路上我看见很多美丽的景色。有长得高高的玉米秧，还有一块块绿油油的稻田。车一直向前行驶着，不知不觉就到了姥姥家。吃完午饭后，更让我喜出望外的是爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼的下了水，刚开始我很害怕，不敢弯腰摸,鱼怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我不用怕这里的水很浅，我这才发现水只到我的膝盖下，我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸看见我很着急的样子，告诉我不要
2、着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲的一抓，果然抓到了一条鱼，我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋恋不舍的和爸爸回家了。今天是我最高兴的一天。,你写过日记吗？读读下面的日记，你有什么发现？,日记，主要是用来记录每天所做的或看到的、听到的、想到的事情。日记像一位要求严格的老师，又像一位知心朋友，将我们自己想说的话记录下来，它既是我们练习写作的一块园地，也是备忘、备查我们成长足迹的有效方法。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,选择喜欢的形式写出自己想写的内容，注意表现一天中自己觉得新奇有趣的或印象
3、最深、最受感动的内容。,写日记要注意格式，先写明时间、天气、然后写正文。,写日记要注意些什么？,具体写些什么呢？,日记就是写我自己想说的话，怎么想就怎么写，内容真实，有话则长，无话则短。,写正文要写些什么呢？,看到的。每天都会看到很多的景物，选择一个或一件把它写下来。,想到的。写自己的想法、心情，也可以写感受到的别人的心情。,做过的。写自己做过的事情，自己怎么做的就怎么写。,1.掌握日记的格式。,人物外貌指的是什么？,一般第一行先写上XX年、XX月、XX日、星期几，以及天气情况，第二行开始空两个字，再写正文。,2.做到我手写我心。,日记的内容应该写什么？,内容要真实。日记是记录自己的学习生活的
4、成长经历，可以读读别人写的日记。,大家都是怎样写的？,表达形式自选。今后也可以像有的人那样图文结合写、用笔画日记、也可以写成诗歌等。,3.坚持写日记。,和家人商量一下，精心选择、购买一个写日记的本子，这可是你成长的一份见证哟，坚持写，值得好好保存。,我一定要坚持！,2001年7月30日 星期一 （晴）今天下午我写日记的时候，找我的钢笔，可是它不见了。我就问两个弟弟见了没有，他们说没有。我就在昨天写日记那儿找，也没有找着。我就问母亲，你见了没有？母亲说，她看我把笔、本子都放在炕上，她怕我丢掉，就放抽屉里了。可是我在抽屉里也没有找着。我的心都碎了。 你们也许会笑，一支钢笔，还值得你去伤心吗？你们不
5、知道这支钢笔的来历，它是我两学期积攒的零花钱，没有花，买的。我看别的同学每人有两、三支钢笔，而我连一支都没有，我就忍不住买了一支。这支,写了自己钢笔丢了伤心的原因（写了钢笔的来历）。,开篇直接写钢笔丢了，心都碎了。,钢笔的苦处其实就是我的苦处。母亲给我零花钱的原因，是我一天到晚只能吃到两顿黄米饭，她给我钱就是让我买几个馒头吃。我硬是挨饿，把钱给积攒下来了。为了这支钢笔，我不知吃了多少苦。它让我学会了什么是艰苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母亲。可是我令母亲失望了。我真没用，还在学校里过着牛马不如的生活，如今连女中都没有考上。活着还有什么意思呢？(马燕日记节选),写了买钢笔过程中的自己感悟。,自己丢钢笔后的联想。,小作者从丢钢笔后伤心的心情写起，接着写自己钢笔的来之不易，然后写攒钱买钢笔的感悟，最后写丢钢笔后的郁闷。这就是日记，把经历的、想到的真实地记录下来就很好。,总评：,
